Бесполезно говорить о том, нужен интернет или нет – он есть, и с этим ничего уже не поделаешь. Всемирная сеть стала такой же неотъемлемой частью нашей жизни, как водопровод или автомобиль. Никто больше не пытается «запретить» интернет, но, путешествуя по всемирной паутине, нужно помнить, что путешествие это может быть далеко не безопасным, в первую очередь, для здоровья пользователя. Детей надо учить правильно пользоваться всемирной сетью и тому, как провести время в интернете с пользой. Хотя им было бы гораздо полезнее пообщаться с друзьями лицом к лицу и погулять на улице.
       Специалистами по социальной работе ГБУ РК «ПРЦСССДМ» в МБОУ Первомайская школа №1, был проведен видеолекторий «О вреде интернета», среди учеников 10 класса. В ходе просмотра фильма ребята ознакомились какой вред может быть причинен интернет-играми, социальными сетями и.т.д.

21 ноября 2016 года в МБОУ Войковская школа на общешкольной линейке, специалистом по социальной работе ГБУ РК «ПРЦСССДМ», была вручена Благодарность МБОУ Войковской школе за активное участие в акциях: «Я выбираю ответственность», «Я и закон» «Останови насилие», а так же награждена почетной грамотой «Крымского республиканского центра социальных служб для семьи, детей и молодежи», ученица 7-го класса Зенина Кристина Сергеевна, которая заняла 1-ое место в акции «Я выбираю ответственность» и «Я и закон». Всего в конкурсе участвовало 10 школ Первомайского района.
Основная задача конкурса «Я выбираю ответственность!» – формирование правового самосознания и развития творческих способностей у несовершеннолетних.
Желаем дальнейших успехов ребятам и творческого вдохновения! Надеемся на дальнейшее участия в конкурсах!

18 ноября 2016 года в МБОУ Гвардейская школа специалистом по социальной работе Муртазаевой Э.С. среди учащихся 8-го класса была проведена лекция на тему «Правовая ответственность подростков».
Цель и задачи состояли в том, чтобы ознакомить ребят с ответственностью за правовые нарушения; предупреждение правонарушений подростков; ознакомить с уголовной и административной ответственностью подростков.
В итоге учащимся было разъяснено, что ощущение своей взрослости, стремление к самоутверждению, желание испытать себя, свои силы и способности подростков влекут к участию в различных видах деятельности, к активизации вашей жизненной позиции, формированию и проявлению нравственных качеств, в том числе и ответственности. Не забывайте об этом!
Взрослые и дети! За свое будущие мы все в ответе! Права и обязанности свои знайте, хорошими людьми вырастайте!

Директор ГБУ РК «ПРЦСССДМ» Чижова Г.С. и специалист по социальной работе Керимов Р.М приняли участие «в круглом столе» на тему: «Суицидальное поведение несовершеннолетних: анализ проблемы».
Нам давно уже известно, что подростковый возраст это возраст контрастов и непостоянности. Одна из ярких особенностей подросткового возраста - личная нестабильность: частые смены настроения, аффективная «взрывчатость», что непосредственно связано с процессом полового созревания и физиологическими перестройками в организме.
Неустойчивая самооценка, склонность подростков впадать в крайности, неустойчивость поведения, зависимость от внешних влияний приводят к тому, что именно в этот возрастной период появляются серьезные социальные проблемы, часто называемые подростковыми. Это ранняя алкоголизация, наркомания, противоправное поведение (делинквентное).
Одним из наиболее трагичных видов девиантного поведения является суицид или самоубийство.
Суицид-это крик о помощи. Многие из тех, кто покушается на самоубийство, вовсе не хотят умереть.
Суицид - акт самоубийства, совершаемый человеком в состоянии сильного душевного расстройства либо под влиянием психического заболевания, осознанный акт устранения из жизни под воздействием острых травмирующие: ситуаций, при которых собственная жизнь как высшая ценность теряет для данного человека смысл.

      18 ноября 2016 г. в МБОУ Алексеевская ОШ, специалистом по социальной работе, Лейбюк И. А. была проведена дискуссия «Нет – насилию в семье», с учащимися 7 класса на тему

      Мы привыкли считать насилием - изнасилование, избиение и убийство. И нам кажется, что все соглашаются – это насилие. А вот когда любого человека, взрослого или ребенка, систематически унижают, принуждают делать то, что вызывает страх, унижает достоинство – это насилие или нет?

     Ребятам было предложено ответить на поставленный вопрос. Точки зрения были разные, но все ответы сводились к одному. Каждый человек – личность, в этом состоит его богатство. Поэтому, когда человека унижают, принуждают, ограничивают его свободу – это является насилие.

       Было разъяснено, как нужно действовать и куда можно обратиться в случаях насилия.

        В МБОУ Алексеевская ОШ, специалистом по социальной работе, Лейбюк И. А. было проведено тренинговое занятие с учащимися 11 класса по теме «Что такое суицид и как с ним бороться?».

      Учащиеся были ознакомлены со статистикой подростковых самоубийств. Частота суицидальных действий среди молодежи в течение двух последних десятилетий удвоилась. До 13 лет суициды редки. У 30% лиц в возрасте 14 – 24 лет бывают мысли о суициде, 6% юношей и 10% девушек совершают суицидальные действия демонстративного характера. Максимальный всплеск приходится на 16 – 19 лет – период перехода из детства во взрослую жизнь. Некоторые специалисты считают, что в 10% случаев суицидальное поведение имеет цель покончить с собой, а в 90% суицидальное поведение подростка – это привлечение к себе внимания, крик о помощи.

       Суицид – основная причина смерти у сегодняшней молодежи. Что такое суицид подростка? Как считает известный российский психиатр Петр Безменов, «это, по сути, признание нежелания или неумения изменить тяжелую для него ситуацию. Вместо того чтобы воздействовать на ситуацию, пытаться изменить ее, подросток пытается уйти».

          Ребятам было предложено разработать памятку «Что мы можем сделать, чтобы предотвратить суицид?». Учащиеся пришли к следующему выводу: нужно внимательно выслушивать своего друга, попытаться понять в чем заключается его проблема, не спорить, не проявлять агрессию, не оставлять его одного, попробовать убедить друга обратиться за помощью.

       В конце тренинга ребятам была предложена анкета «Выявление суицидального риска».

            Акция «НЕТ – насилию в семье» в МБОУ Островской школе

С целью формирования представления о проблеме насилия в семье, о возможностях его предотвращения, о законах защищающих жертву, специалистом по социальной работе Улановой Э.М. в МБОУ Островская школа была проведена лекция с показом слайдов «НЕТ – насилию в семье» среди учащихся 5-7 классов.  Также было разъяснено как нужно действовать и куда можно обратиться в случае насилия, а именно: при первых угрозах не стесняясь попросить помощи обратившись к близким или же позвонить по телефонам доверия +79780000738, (3652)556-554, 8-800-2000-122, либо обратиться в ГБУ РК «Центр социальных служб для семьи, детей и молодежи», где вам обязательно помогут.

 Каждый человек всю свою жизнь проводит в семье. Сначала в родительской, потом в своей собственной, затем, возможно, в семье своих детей. Со временем состав семьи меняется, меняются обязанности, заботы. Мы редко задумываемся над значением привычных слов: «мир», «семья». Но ведь мир на Земле, мир в стране начинается с мира в семье.

           Семья — это школа любви для взрослых и детей. В семье люди становятся личностями, особенными и неповторимыми. В суете повседневной жизни мы не всегда успеваем поговорить друг с другом. А если выпадает свободная минута, мы слишком долго ищем повод или предлог для разговора.

Явление жестокого обращения людей друг с другом, насилие над детьми, в том числе домашнее, характерно для всех социально-экономических слоев, всех культур и всех стран современного мира.

          О распространении насилия над детьми в России можно судить также, по высказываниям ученых. Так, известнейший социолог, доктор философских наук, академик Г.Г. Силласте утверждает, что до 80% маленьких граждан страны страдают от различных видов жестокого обращения. А конкретно по поводу домашнего насилия один из ведущих специалистов в этой области, доктор психологических наук Н.Ю. Синягина заявляет, что в настоящее время родительская жестокость стала обычным явлением и имеет место приблизительно в 45 – 49 % семей. Последствия ее впечатляют: до 10 % жертв родительской нелюбви погибает, у остальных появляются отклонения в эмоциональной сфере, физическом и психическом развитии. По другим данным, из 100 случаев физического насилия над детьми примерно 1-2 заканчиваются смертью жертвы. 
        Постепенные процессы гуманизации сделали общество более чувствительным к проблемам насилия, рассматривая как жестокость то, что раньше считалось только разумной строгостью. Но, несмотря на значительные общественные и правовые изменения, насилие в отношении детей - ведущая причина детского травматизма и детской смертности во многих странах мира и одна из важнейших мировых проблем. Дети подвергаются насилию, как в семье, так и за ее пределами. В России насилие в семье приводит к тому, что ежегодно на 100 тысяч увеличивается количество социальных сирот и растет армия беспризорных и безнадзорных детей.
          Насилие - это принуждение, неволя, действие стеснительное, обидное, незаконное, своевольное.
          Что можно сделать, чтобы помочь ребенку? 

1. Будьте внимательны к ребенку, постарайтесь выяснить причины его эмоциональных и поведенческих особенностей. 
2. Предложите родителям обратиться к психологу, семейному терапевту за консультативной помощью. 
3. Обратитесь в органы опеки и попечительства, в милицию, если ребенок является постоянным свидетелем внутрисемейного насилия. 
4. Обратитесь в любой ближайший центр психологической помощи. 
5. 

Профилактическая лекция о недопущении повторных правонарушений с условно-осужденными в Правдовском с/с.

           В настоящее время одной из важнейших проблем, является криминализация населения России. Преступность за последнее десятилетие в среде общества возросла очень быстро, чем изменялось законодательство по его предотвращению. Проблема условного осуждения весьма остра в уголовном праве. В первую очередь, она остра именно по соображениям целесообразности, потому что далеко не всегда условно осужденный служит оправданием, проявленное ему доверие со стороны суда и общества.
        Специалистом по социальной работе ГБУ РК «ПРЦСССДМ», Исмаиловым Т.Ф., в Правдовском сельском поселении была проведена профилактическая беседа с условно-осужденными о не совершении повторных правонарушений.

14 ноября 2016 года специалистом по социальной работе ГБУ РК «ПРЦСССДМ» Муртазаевой Э.С. были розданы детские вещи многодетной семье Кислицыной О.В. Семья выражает огромную благодарность «центру» и «Добро Мира – Волонтеры Крыма».

14 ноября 2016 года специалистом по социальной работе ГБУ РК «ПРЦСССДМ» Муртазаевой Э.С. были подарены DVD диски с мультфильмами и сказками детскому саду «Солнышко». Дети – наши мысли и мечты, дети – наша гордость и отрада, и из лучших жизненных побед – самая высокая награда! Ребята очень обрадовались такому подарку и передают большое спасибо организации «Добро Мира – Волонтеры Крыма» и работникам ГБУ РК «ПРЦСССДМ».