Государственное бюджетное учреждение Республики Крым "Первомайский районный центр социальных служб для семьи, детей и молодежи"

Всероссийская акция "Безопасность детства - 2019"

На территории Алексеевского сельского поселения в рамках Всероссийской акции "Безопасность детства - 2019", в детском саду проведен день безопасности жизнедеятельности детей. Воспитание безопасного поведения у детей – одна из важнейших задач. Дети должны уметь ориентироваться в ближайшем окружении, наблюдать и правильно оценивать ситуации и владеть навыками безопасного поведения в ситуациях, которые могут произойти. С малышами специалистом по социальной работе Лейбюк И.А. была проведена беседа: правила поведения для воспитанных детей «Один дома». Ребятам в стихотворной форме было рассказано о том, как вести себя в различных ситуациях. 

«Всероссийская акция безопасность детства».

09.12.2019 г. специалистами по социальной работе ГБУ РК "ПРЦСССДМ" Русовой Е.В. и Сидоренко К.А. в МБОУ «Первомайская школа № 1», с учениками 5-6 классов были проведены беседы «Правила безопасного поведения на водных объектах в осенне-зимний период», «Правила пожарной безопасности». 
Несоблюдение правил безопасности на водных объектах в осенне-зимний период часто становится причиной гибели и травматизма людей. Осенний лед в период с ноября по январь, то есть до наступления устойчивых морозов, непрочен. Скрепленный вечерним или ночным холодом, он еще способен выдерживать небольшую нагрузку, но днем, быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится пористым и очень слабым, хотя сохраняет достаточную толщину. Такое состояние льда представляет собой УГРОЗУ! 
Главное правило: детям НЕЛЬЗЯ БЫТЬ на льду (на рыбалке, катание на лыжах и коньках) без присмотра ВЗРОСЛЫХ. 
Ни в коем случае нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь). 
При переходе через реку пользуйтесь ледовыми переправами. 
Нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Если после первого сильного удара поленом или лыжной палкой покажется хоть немного воды, - это означает, что лед тонкий, по нему ходить нельзя. В этом случае следует немедленно отойти по своему же следу к берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при предостерегающем потрескивании льда и образовании в нем трещин. 
ЕСЛИ ТЫ ПРОВАЛИЛСЯ ПОД ЛЕД! Главное - самоспасение: 
· Не поддавайтесь панике. 
· Не надо барахтаться и наваливаться всем телом на тонкую кромку льда, так как под тяжестью тела он будет обламываться. 
· Широко раскиньте руки, чтобы не погрузиться с головой в воду 
· Обопритесь локтями об лед и, приведя тело в горизонтальное положение, постарайтесь забросить на лед ту ногу, которая ближе всего к его кромке, поворотом корпуса вытащите вторую ногу и быстро выкатывайтесь на лед. 
- «Правила пожарной безопасности». 
Детям самостоятельно тушить пожар запрещается, в случае возгорания или задымления помещения, его следует немедленно покинуть (выбежать из дома, квартиры). Если такой возможности нет, следует выйти на балкон и громко звать на помощь. 
- Позвать на помощь соседей (если родителей нет дома), сообщить родителям о пожаре. 
-Попросить соседей вызвать пожарную бригаду или сделать это самому по телефону 01. 
-Запрещается пользоваться лифтом во время пожара, так как он может выйти из строя из-за повреждения электропроводки, если пламя перекинулось на одежду ребенка, он должен падать на пол и катаясь, тушить ее, дым опасен не менее огня, поэтому для предотвращения отправления угарным газом лицо во время пожара следует прикрывать мокрым полотенцем или салфеткой. Специалистами по социальной работе вручены информационные листовки-памятки для школьников.

Профилактическая работа среди условно-осужденных «Техника пожарной безопасности».

05.11.2019 г. на базе филиала ФКУ РК УИИ УФСИН России по РК и г. Севастополя по Первомайскому району, специалистами по социальной работе совместно с инспектором филиала по Первомайскому району ФКУ УИИ УФСИН России по РК и г. Севастополя Бондарь Е. Г. проведена профилактическая работа среди условно осужденных «По технике пожарной безопасности». Специалистами по социальной работе ГБУ РК "ПРЦСССДМ" проведена противопожарная консультация с нарушителями правопорядка, получившими условные сроки наказания и находящиеся на учете правоохранительных органов, правил соблюдения пожарной безопасности и действий в случае возникновения пожара. Условно-осужденным рассказали, как правильно применять первичные средства пожаротушения, довели основные правила безопасности, действия в случае возникновения чрезвычайных ситуаций. В ходе работы лицам, состоящим на учете правоохранителей, были вручены листовки с полезной информацией на противопожарную тематику.

«Риски для детей в сети интернет, безопасный интернет».



Одним из самых серьезных видов опасности в Сети для подрастающего поколения является получение нежелательной информации. Это может быть порнография, насилие, наркотики, азартные игры, запрещенная идеология и множество иного. Детская психика не может в полной мере принять полученные знания. Это может значительно отразиться на мышлении, психическом развитии. Опасности в сети Интернет могут быть разными. Маленькие дети могут выдать незнакомцам конфиденциальную информацию о себе и родителях. Например, это может быть имя, адрес, номер счета или электронного кошелька. Также дети могут сказать, в какое время они гуляют и где, когда домой возвращаются родители и т. д. При помощи Интернета злоумышленники могут назначить встречу ребенку, общаться с ним о неподобающих вещах. Также нередки случаи, когда дети проводили неконтролируемые покупки в магазинах онлайн. В некоторых случаях существует угроза заражения компьютера вирусом. Это далеко не полный список. Он может варьироваться в зависимости от возраста ребенка. Родители должны знать, как подготовить детей к подобным ситуациям, чтобы избежать негативных последствий. На территории Калининского сельского совета, специалистом по социальной работе проведена профилактическая беседа с родителями на тему: «риски для детей в сети интернет, безопасный интернет».

«Меры пожарной безопасности»

В МБДОУ Гришинский сад «Чебурашка», специалистом по социальной работе ГБУ РК "ПРЦСССДМ" проведено мероприятие посвященное «Мерам пожарной безопасности», которое обучает детей правилам поведения при пожаре и профилактическим его возникновения. Данное мероприятие охватили в дошкольном образовательном учреждении и уделили особое внимание пожарной безопасности, обучению детей правилам поведения при пожаре, противопожарной защите помещения.
Дошкольникам детского сада был показан тематический мультфильм, проведена беседа с ребятами.

информационно – профилактическая беседа по технике безопасности в быту, при пожаре, поведении на водоемах и дорогах с воспитанниками садика

На территории Крестьяновского сельского поселения в МБДОУ «Колокольчик» специалистом по социальной работе Беляловой Г.С. совместно с воспитателем старшей группы Бондаренко Н.И. с воспитанниками садика проведена информационно – профилактическая беседа по технике безопасности в быту, при пожаре, поведении на водоемах и дорогах. Цель беседы, донести детям о последствиях нарушения техники безопасности. Чем может обернуться каждый необдуманный шаг, неосторожность в своих действиях. Дети слушали и постоянно дополняли взрослых своими примерами, историями, различными случаями из их жизни. По понятиям и участию в беседе было видно, что детки наши, ранее проинформированы по данной теме. Это может им помочь в непредвиденной ситуации. Но пусть таких ситуаций не будет. Нашим ребятам желаем здоровья и хороших, интересных дней в садике!

Интернет - опасен!!!

Сегодня практически в любой семье, где есть ребенок, есть и компьютер (планшет, ноутбук), а на нем – коллекция «игрушек». Для многих родителей компьютерные игры – «палочка-выручалочка»: включил – и ребенок тихо сидит за ними часами, не пристает, не скачет по квартире, не пропадает на улице неизвестно где и с кем. 
К сожалению, влияние компьютерных игр на детей гораздо сильнее и негативнее, чем мы можем подумать, и расплачиваться за эти часы тишины и родительского спокойствия приходится по очень высокой цене. 
Наверняка вы слышали и читали, что компьютерные игры — не слишком полезное занятие для детей, но поскольку негативные эффекты обычно отсрочены во времени, многие родители рассуждают так: «Ну посидит часика два вечером, ничего страшного… Ему же нравится! Да и лучше пусть тут на глазах будет, чем неизвестно с кем во дворе проводить свободное время!» 
Дорогие родители, чтобы минимизировать отрицательное влияние компьютерных «игрушек» на наших с вами детей, надо четко представлять себе, по какому «больному месту» они могут ударить. Как говорится, предупрежден – значит вооружен. ИТАК: Влияние компьютерных игр на ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ: Разные «стрелялки», симуляторы, сюжетные игры – обычный вид досуга детей в возрасте от 6 лет и старше (если родители регулярно занимают компьютерными играми ребенка еще меньшего возраста, то все проблемы, о которых пойдет речь далее, возрастают в геометрической прогрессии). Понаблюдайте, как ваш ребенок играет за компьютером: наверняка подолгу сидит в одной позе, с перекошенной спиной, уставившись в экран и не моргая… Вот то-то и оно! 
Педиатры и офтальмологи в унисон твердят о пагубном влиянии компьютерных игр на здоровье детей. Длительное сидение в неправильной позе дает нагрузку на позвоночник и неокрепший еще мышечный корсет, ускоряет развитие СКОЛИОЗА. Постоянное использование мышки может привести к тому, что у ребенка могут начать неметь и болеть пальцы правой руки (или левой, если он левша и держит мышку левой рукой). Это так называемый туннельный синдром – однообразная нагрузка на кисть приводит к СДАВЛЕНИЮ НЕРВОВ (1. Повреждённые джойстиком игровой приставки пальцы Этот недуг встречается у любителей игр с использованием контроллера типа D-pad. Симптомы включают потерю чувствительности, покалывание и крупные волдыри, на лечение которых уходят недели. 
2. Найнтендонитис и виайтис (воспаление сухожилия) используется для описания повреждений сухожилий кистей рук и запястий от слишком долгих сеансов игры. Виайтис – заболевание, связанное с частым нажатием на кнопку игровой консоли Wii, которое представляет собой хроническую усталость плечевого сустава и лечится при помощи обезболивающих препаратов и полного отказа от игры. К этой же категории относятся травмы, связанные с игрой в тесных помещениях. 
3. Мигрень. Длительная игра может привести к интенсивной пульсирующей боли в голове и сопровождаться тошнотой, рвотой и необычайной чувствительностью к свету или звуку. Приступы мигрени могут длиться от нескольких часов до нескольких дней). Детские глазки, неотрывно, не моргая, следящие за происходящем на экране, получают колоссальную нагрузку. Вспомните – ведь даже у вас после целого дня сидения за монитором в глаза, будто песку насыпали. Что же говорить про ребенка? Утомляемость глаз, их покраснение, «СУХОЙ ГЛАЗ» — все эти признаки компьютерного зрительного синдрома окулисты наблюдают сегодня у многих детей. В результате — прогрессирующая близорукость, головные боли…А прибавьте к этому дополнительную нагрузку в течение учебного года, когда дети еще больше времени проводят сидя и напрягая глаза (Ухудшение зрения. Напряжённое вглядывание в светящийся экран вызывает напряжение глаз, а продолжительное использование компьютера может закончиться даже глаукомой, особенно среди пользователей, страдающих близорукостью. Это становится особенно опасно, когда вы перестаёте моргать, и поверхность глаза пересыхает. 
4.НА ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ: 
Если с влиянием компьютерных игр на неокрепший детский организм все более-менее понятно, потому что появляются жалобы на самочувствие, то психика – материя тонкая. Тут все может быть не настолько очевидно, но и последствия для нервно-психического здоровья ребенка могут быть гораздо тяжелее. 
Однозначно стоит обратить внимание на такие признаки: ваш сын или дочка, регулярно играющие в компьютерные игры, стали раздражительными, нервными, плохо управляемыми, появились истерики, которых раньше не было, приступы агрессии по пустяковым поводам, энурез…(Агрессия и психические расстройства. Исследования показали, что зацикленные на играх люди чаще переживают депрессивные и беспокойные состояния, чем остальные. У детей это выражается в повышенной возбудимости, отсутствии навыков общения. Тревожные сигналы: неспособность сконцентрироваться, нарушение сна, тревога, раздражение и социальные фобии. У детей, которые играют в игры с элементами жестокости, чаше возникают фантазии, связанные с агрессией; они больше склонны к агрессивному поведению. Кроме того, они и сами с большей вероятностью могут стать жертвами чужой агрессии). Так психика ребенка может компенсировать нагрузку, которую она получает во время компьютерных игр. Напряжение и волнение, в котором находится ребенок, играющий, например, в «стрелялку», неожиданные повороты сюжета, сильное возбуждение не могут исчезнуть бесследно и проявляются потом вот в таких неожиданных для родителей изменениях поведения В некоторых случаях увлечение играми может вызывать судороги. Научных доказательств того, что компьютерные игры могут спровоцировать припадок обычной эпилепсии, не существует. А вот припадок фотосенситивной эпилепсии может быть вызван такими визуальными раздражителями, как мигающий свет, ряд повторяющихся геометрических форм или движущихся объектов. 
Зависимость. Зависимость от компьютерных игр – это расстройство контроля импульсов, похожее на то, что возникает у пристрастившимся к азартным играм (вроде рулетки). Симптомы включают изменения веса (в любую сторону), пренебрежение личной гигиеной, снижение социальных взаимодействий и нарушение сна).Искаженное мировосприятие – беда современных детей. Отдельно хочется сказать про влияние компьютерных игр, связанных с насилием, на психику детей, особенно мальчиков 8-15 лет, так как они традиционно являются целевой аудиторией игр, связанных с военными кампаниями, спецоперациями, битвами с монстрами и т.д. 
СМИ, медики и учителя бьют в набат по поводу обострившейся проблемы детской ЖЕСТОКОСТИ. Случаи, когда дети и подростки убивают своих сверстников, уже настолько часты, что даже перестали шокировать. А истоки этой «звериной» жестокости во многом оттуда, из компьютерных «игрушек», культивирующих силу. У детей, много и часто играющих в «стрелялки», искажается мировосприятие: 
· ребенок ассоциирует себя с бессмертным компьютерным героем и привыкает к тому, что если его «убили», можно начать игру заново – чувство самосохранения притупляется, и вот уже на улице ему кажется, что он способен с легкостью и без риска для жизни совершить какой-нибудь головокружительный трюк; 
· ребенок начинает считать, что решение любых конфликтов с использованием силы и оружия – это норма, и даже не пытается уладить ссоры в реальной жизни мирным путем, просто не умеет этого делать; 
· за самые жестокие поступки и убийства герои компьютерных игр не несут ответственности – эта модель поведения переносится ребенком и на реальный мир: можно ударить, до крови избить соперника – и тебе ничего за это не будет! 
Просто задайте себе вопрос: хотите ли вы, чтобы ваш ребенок жил в социуме по законам «стрелялки»? Вместо навыков общения, умения находить компромиссы и слышать других, решал все проблемы, как мускулистые мужики в играх, обвешанные оружием? 
При этом не стоит думать, что уж ваша-то дочка, не играющая в кровопролитные игры, а увлеченная, скажем, «Веселой фермой» или «Салоном красоты», в полной психологической безопасности. 
Еще один аспект негативного влияния компьютерных игр на детей – игры убивают способность трудиться, прилагать усилия для достижения результата. 
Дети привыкают, что пара кликов мышкой решает любую проблему – и вот ты писаная красавица, твой компьютерный питомец накормлен и счастлив, ферма процветает. Эту неправильную модель поведения они переносят потом и на реальную жизнь – отсюда депрессии, стрессы и истерики, когда что-то не получается с первого раза, когда нужно постараться, чтобы получилось. 
Что же можем сделать мы, родители, чтобы свести к минимуму отрицательное влияние компьютерных игр на своего ребенка? 
Ничего нового тут не придумать – интересуйтесь своим ребенком больше, проводите с ним времени, показывайте ему, что есть другие формы досуга – спорт, книги, настольные игры, хобби. 
Не дайте компьютерным персонажам воспитать вашего ребенка вместо вас! 

«Маршрут безопасности» в селе Правда.

«Маршрут безопасности» – это образовательная программа, разработанная для профилактической работы с молодежью. Цель данной программы – профилактика ВИЧ \ СПИДа и ИППП (инфекций, передающихся половым путем), а также формирование толерантного отношения к людям, живущим с ВИЧ/СПИДом. Программа ориентирована на развитие полезных для здоровья жизненных навыков, направленных на воспитание гармонично развитой личности. Специалистом по социальной работе проведена профилактическая работа по «Маршруту Безопасности», учащимся помогли проанализировать жизненные ситуации, личный опыт, а также оценить собственный риск инфицирования ВИЧ и ИППП. В ходе игры формировались навыки сознательного выбора здорового и безопасного поведения в жизни, развивалось критическое мышление, способность принимать взвешенные решения, противостоять негативному психологическому влиянию.  

Профилактическое мероприятие в рамках "Маршрут безопасности, мы за здоровый образ жизни."

На территории Сусанинского сельского поселения специалистом по социальной работе проведено профилактическое мероприятие "Маршрут безопасности, за здоровый образ жизни." С жителями проводилась беседа о здоровом образе жизни. Здоровье - самое ценное, что мы имеем. Его нельзя купить ни за какие деньги. Каждый человек, чтобы сохранить свое здоровье должен научиться его беречь. Для этого необходимо постоянно следовать правилам здорового образа жизни, приобретать и расширять свои возможности в сохранении и укреплении своего здоровья. А также информирование родителей по вопросам безопасного пользования Интернетом. Прежде чем допустить своего работа к компьютеру или устройству, там где есть выход в интернет, необходимо принять меры по безопасности. Конечно нужно и ребенка подготовить, объяснить ему что такое интернет, чем он опасен, что можно делать, что нельзя. Почему бывают плохие интернет сайты и т. д. Ребенок должен понимать, что это не просто компьютерная игра, это настоящий мир. Родители должны разговаривать с детьми, обсуждать последние тренды, вникать в интересы ребенка (в том числе и в онлайн-игры), изучать матчасть и термины, которыми пользуется ребенок в онлайн- и офлайн-пространстве, учиться находить правильные связи между собой, ребенком и интернетом. Но вложить в голову ребенка здравый смысл могут только родители, а не какие-то программы.