Ежегодно 24 мая во всех славянских странах отмечают День славянской письменности и культуры и торжественно прославляют создателей славянской письменности святых Кирилла и Мефодия — учителей словенских. Как известно, святые равноапостольные братья Кирилл и Мефодий происходили из знатного и благочестивого рода и проживали в греческом городе Солуни. 24 мая Церковь совершает память святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия. Братья были православными монахами и славянскую азбуку создали в греческом монастыре. Ученые считают, что славянская письменность была создана в 9 веке, примерно в 863 году. Новый алфавит получил название «кириллица» по имени одного из братьев, Константина, который, приняв монашество, стал Кириллом. А помогал ему в богоугодном деле образования славянских народов старший брат Мефодий. Прежде всего, именно благодаря Кириллу и Мефодию мы имеем современный русский алфавит. Во-вторых, они первые перевели на славянский язык Священное писание и Богослужебные книги. Самое главное, что они сделали первые шаги к тому, что сегодня мы можем служить литургию на своем родном языке.
На территории Калининского поселкового совета прошло мероприятие, посвященное Международному дню славянской письменности и культуры, которое провели для учащихся МБОУ Калининская школа библиотекарь Калининской сельской библиотеки Панова Н.М., работник дома культуры Балабей И.Г. и специалист по социальной работе Сайитаблаева Э.Р. Цель мероприятия, познакомить детей с создателями славянской письменности, с новым алфавитом «кириллица». Ребята смотрели фильмы, отгадывали загадки, вспоминали пословицы.
В МБДОУ «Родничок» специалистами по социальной работе ГБУ РК «ПРЦСССДМ», совместно с сотрудниками дошкольного учреждения была проведена профилактическая беседа с детьми о пользе и вреде огня, показан тематический мультфильм, познакомили детей с причинами возникновения пожара, его последствиями, правилами пожарной безопасности.
Вопросы пожарной безопасности для детей и подростков очень важны, поэтому, родители, воспитатели детских садов и учителя должны уделять должное внимание этому вопросу. Как правило, если возникает пожар, то это случается внезапно и огонь распространяется очень быстро. Не растеряться в такой ситуации невозможно, а уж если у ребенка недостаточно знаний, как вести себя при пожаре, то ситуация может оказаться плачевной. Ребенок должен понимать, почему пожары опасны, вреден ли дым, и что хуже, огонь или дым. Оставаться ли в горящей квартире или как-то (и как именно) из нее выбираться. Стоит ли пытаться тушить пожар самостоятельно и кого позвать на помощь, если дома нет взрослых. На все эти вопросы у ребенка должны быть исчерпывающие ответы, позволяющие принимать правильное решение в критической ситуации.
Отныне любой ребенок, находящийся в сложной ситуации, может позвонить по бесплатному номеру 8-800-2000-122 и получить необходимую психологическую помощь. Профессиональный психолог оценит эмоциональное состояние малыша (или ребенка постарше), поможет ему снять психологическое напряжение, установить доверительный контакт с окружающими его взрослыми. Сотрудники телефона доверия будут принимать звонки не только от детей, но и от взрослых, которые испытывают трудности в общении со своими чадами или готовы сообщить о нарушениях прав детей.
Семья – самое главное в жизни каждого из нас, 15 мая отмечается Международный День семьи, направленный на воспитание ценностного отношения к семье. Основой для этого праздника стал пример бескорыстной любви. В день праздника в Островской сельской библиотеке библиотекарем Самофаловой И.В. совместно с специалистом по социальной работе Коновальчук Л.Л. была проведена игра-минутка «Моя семья – мое богатство». Для участников были подготовлены конкурсы и викторины, просмотр мультипликационного фильма «Мамонтенок». Завершением мероприятия стал замечательный девиз «Любить и беречь семью».
День Победы-праздник удивительный. Праздник совмещающий в себе радость и скорбь утраты. Как неразрывно переплелись они в этом весеннем празднике. Но это так, и от этого никуда не деться. Десятки лет День Победы, отмечаемый 9 мая, является одним из самых значимых и любимых праздников для миллионов человек. Мало какой из праздников отмечается с таким энтузиазмом людьми разных национальностей и вероисповеданий. В этот день многие стараются поздравить ветеранов, выразить свое уважение и любовь, поблагодарить их и пожелать здоровья, теплоты и сердечного отношения окружающих, чтобы никакие проблемы и заботы не нарушали их мир и покой. Ясного неба и отличного настроения дорогие ветераны! В Островском сельском поселении, также состоялся праздничный концерт, посвященный 9 мая, возложение цветов к памятнику погибших солдат в Великой Отечественной войне. В МБОУ Островская школа прошло школьное собрание в честь Дня Победы.
Бурное развитие Интернета несет также существенные издержки. Современная научно-образовательная информационная среда характеризуется большим количеством образовательных ресурсов с неструктурированной и мало того, еще и не всегда достоверной информацией. Объем подобных ресурсов растет в геометрической прогрессии. Таким образом, неуклонно возрастает потребность в обеспечении эффективного использования информационных научно-образовательных ресурсов. Кроме того, наряду с полезной и необходимой информацией пользователи сталкиваются ресурсами, содержащими неэтичный и агрессивный контент. Порнография, терроризм, наркотики, националистический экстремизм, маргинальные секты, неэтичная реклама и многое другое — яркие примеры контента, с которым могут соприкоснуться дети и подростки. Бесконтрольное распространение нежелательного контента противоречит целям образования и воспитания молодежи. Отказываться от благ информационных технологий бессмысленно, но бесконтрольный доступ детей к Интернету может привести к Киберзависимости, заражению вредоносными программами при скачивании файлов, нарушению нормального развития ребенка, неправильному формированию нравственных ценностей. Необходимо обеспечить безопасность детей и молодежи при использовании сети Интернет с помощью технических средств и отслеживания интернет-ресурсов негативного содержания. Помимо этого – нужно разработать комплексную программу создания и поддержки молодежных интернет-ресурсов позитивной направленности, способствующих всестороннему развитию детей и молодежи, активному их вовлечению в социальную и общественную жизнь, воспитанию гражданской позиции и ответственности перед обществом.
На территории Калининского сельского поселения, специалистом по социальной работе с учащимися МБОУ Калининская школа проведена профилактическая беседа по вопросу безопасного интернета.
06.05.2019 г., на базе филиала по Первомайскому району ФКУ РК УИИ УФСИН России по РК и г. Севастополя, специалистами по социальной работе Сидоренко К.А. и Русовой Е. В. совместно с инспектором филиала по Первомайскому району ФКУ УИИ УФСИН России по РК и г. Севастополя Бондарь Е. Г. проведена профилактическая работа среди условно осужденных «Об ответственности за совершение повторного преступления».
Суть уголовной ответственности — одна из видов юридической ответственности, основным содержанием которого выступают меры, применяемые государственными органами к лицу в связи с совершением им преступления. Уголовная ответственность является формой негативной реакции общества на противоправное поведение и заключается в применении к лицу, совершившему преступление, физических, имущественных и моральных лишений, призванных предотвратить совершение новых преступлений, уголовных наказаний.
- Уголовное наказание есть мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда. Наказание применяется к лицу, признанному виновным в совершении преступления, и заключается в предусмотренных Уголовным кодексом РФ лишении или ограничении прав и свобод этого лица. Однако эти лишения и ограничения не должны причинять физических страданий и унижать человеческое достоинство.
- Наказание применяется в целях восстановления социальной справедливости, а также в целях исправления осужденного и предупреждения совершения новых преступлений.
Уголовный кодекс РФ предусматривает следующие виды наказаний:
· штраф;
· лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;
· лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;
· обязательные работы;
· исправительные работы;
· ограничение по военной службе;
· ограничение свободы; принудительные работы;
· арест;
· содержание в дисциплинарной воинской части;
· лишение свободы на определенный срок;
· пожизненное лишение свободы;
· смертная казнь.
В ходе работы, специалистами по социальной работе, гражданам состоящим на учете в филиале по Первомайскому району ФКУ РК УИИ УФСИН России по РК и г. Севастополя вручены листовки.
Во исполнение п.1 Плана публичных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 09.10.2018 №629, реализуется комплекс мер, направленных на формирование в обществе ценностей семьи, ребенка, ответственного родительства.
В рамках информационной кампании Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (далее – Фонд), созданы рекламно-информационные материалы, продвигающие ценности семьи и ответственного родительства по двум темам: «ответственное отцовство» («Отцовство – твой главный жизненный проект») и «подростковая агрессия» («Успей заметить о чем молчит подросток») с участием популярных артистов, музыкантов и спортсменов.
С образцами материалов можно ознакомиться на сайте Фонда поддержки детей в разделе «Информационная кампания»: https://fond-detyam.ru/reklamno-informatsionnye-materialy-…/.
Подробнее о Фонде поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации: https://fond-detyam.ru/
Материалы для скачивания доступны по ссылкам:
1. Видеоролики «Отцовство – твой главный жизненный проект» https://cloud.mail.ru/public/C5UC/fWj29CLjj;
2. Интернет-баннеры «Отцовство – твой главный жизненный проект» https://cloud.mail.ru/public/JGQo/1ioBES8Gs;
3. Видеоролики "Подростковая агрессия" https://cloud.mail.ru/public/EhbL/mzmPuBuW8;
4. Интернет-баннеры "Подростковая агрессия" https://cloud.mail.ru/public/CPLg/773VkSV5A.
На территории Калининского поселкового совета специалистом по социальной работе Сайитаблаевой Э.Р. проведена беседа с родителями об ответственном родительстве, о соблюдении здорового образа жизни, о вреде вредных привычек, а так же родителям были даны советы по профилактике подростковых суицидов:
— расспрашивайте и говорите с ребенком о его жизни, уважительно относитесь к тому, что кажется ему важным и значимым;— придя домой после работы, не начинайте общение с претензий, даже если ребенок что-то сделал не так. Проявите к нему интерес, обсуждайте его ежедневные дела, задавайте вопросы. Замечание, сделанное с порога, и замечание, сделанное в контексте заинтересованного общения, будут звучать по-разному;— помните, что авторитарный стиль воспитания для подростков неэффективен и даже опасен. Чрезмерные запреты, ограничения свободы и наказания могут спровоцировать у подростка ответную агрессию или аутоагрессию (то есть, агрессию, направленную на себя). В подростковом возрасте предпочтительной формой воспитания является заключение договоренностей. Если запрет необходим, не пожалейте времени на объяснение целесообразности запрета. Если же ребенок продолжает протестовать, то постарайтесь вместе найти решение, устраивающее и вас и ребенка. Самое главное, надо научиться принимать своих детей такими, какие они есть. Ведь это мы, родители, формируя отношения, помогаем ребенку в его развитии. От заботливого, любящего человека, находящегося рядом в трудную минуту, зависит многое. Он может спасти жизнь.
Совет родителям прост и доступен: Любите своих детей, будьте искренни и честны в своём отношении к своим детям и к самим себе.
15.04.2019 г. специалистами по социальной работе Русовой Е.В. и Сидоренко К.А., в МБОУ «Первомайская школа № 1», с учениками 9 класса была проведена интерактивная программа «Маршрут безопасности», которое направленно на повышение уровня информированности несовершеннолетних по проблемам ВИЧ/СПИДа и его профилактику. Она представляет собой сочетание передвижной информационной выставки и обучающей интерактивной игры, которая включает в себя не только предоставление информации подросткам, но и вовлечение их в процесс обсуждения затрагиваемых проблем, самостоятельного размышления, принятия обдуманных решений, решения проблем, сопротивления отрицательному психологическому влиянию. «Маршрут безопасности» проводился с непосредственным включением в процесс игры всех учащихся. На каждой станции проводились увлекательные викторины и головоломки по проблеме ВИЧ-инфекции. «Маршрут безопасности» – простое, доступное, профилактическое мероприятие, повышающее информированность молодежи по ВИЧ-инфекции, способствующее формированию ответственного отношения к своему здоровью и здоровью близких. Благодаря этой программе подростки начинают более ответственно относиться к своему здоровью! Участники продемонстрировали свои знания о рисках заражения и мерах профилактики ВИЧ-инфекции, получили много новой полезной информации.