В МБОУ Стахановская школа сотрудниками ГБУ РК "ПРЦСССДМ" среди учащихся старших классов проведена интерактивная игра "Маршрут безопасности" по профилактике ВИЧ/СПИД. Целью данного мероприятия повысить уровень информированности несовершеннолетних по проблемам ВИЧ/СПИД. Задачами является:
1. Создание волонтерских групп, которые проводят работу по позитивной профилактике распространения ВИЧ/СПИД и пропаганде здорового образа жизни
2. Отработка в активной форме навыков и стратегий поведения, препятствующих заражению ВИЧ/СПИД
3. Развитие навыков проблемо разрешающего поведения, противодействия давлению и эффективного общения;
4.Воспитание толерантного отношения к больным ВИЧ/СПИД

В МБОУ Алексеевская и Сарыбашская школах, специалистом по социальной работе, проведены лекции по ведению здорового образа жизни , профилактике травматизма, пожарной безопасности, интернет-зависимости. Беседы были направлена на популяризацию здорового образа жизни, все учащиеся, независимо от возраста, должны очень хорошо знать основные принципы здорового образа жизни, опасность следования дурным привычкам, последствия употребления наркотических веществ.

Как бы Вы не были заняты на работе, личными делами, ПОМНИТЕ, что дети – это отражение и продолжение родителей. Все, чему ребенок когда-то научился, во многом зависит от Вас. Ведь именно Вы несете полную ответственность за своего ребенка до достижения им совершеннолетия!
Помните! Уход из дома – это протест ребенка, его защитная реакция. А в некоторых случаях и манипулирование родителями! Задумайтесь, что же Вы сделали не так? Вы, родители, должны всегда помнить о следующих правилах:
1.Располагать информацией о местонахождении ребенка в течение дня.
2.Не разрешать несовершеннолетним детям находиться без присмотра взрослых (несовершеннолетние в возрасте до 7 лет – круглосуточно; несовершеннолетние в возрасте от 7 до 14 лет – с 21 часа до 6 часов; несовершеннолетние в возрасте от 14 лет до достижения совершеннолетия – с 22 часов до 6 часов).
3.Планировать и организовывать досуг несовершеннолетних детей.
4. Проводить с детьми разъяснительные беседы на следующие темы:
- безопасность на дороге;
- что необходимо делать, если возник пожар;
- безопасность в лесу, на воде, болотистой местности;
- безопасность при террористических актах;
- общение с незнакомыми людьми и т.п.
При задержке ребенка более часа от назначенного времени возращения:
- обзвонить друзей, знакомых, родных, к которым мог пойти ребенок;
- сообщить в администрацию образовательного учреждения;
- обзвонить близлежащие больницы, справочную «Скорой помощи», органы полиции.
В случае не обнаружения ребенка после выполнения действий п.1 сделать письменное заявление в органы полиции. Ваше заявление обязаны принять по первому требованию.
При обнаружении пропавшего ребенка сообщить администрации
образовательного учреждения и в органы полиции, о его возвращении.
Найдя своего ребёнка, попытайтесь разобраться, почему он это сделал.

На территории Алексеевского сельского поселения специалистом по социальной работе совместно с заместителем главы администрации Алексеевского сельского поселения были проведены беседы по противодействию жестокого обращения с детьми, профилактике
насилия, соблюдению населением правил пожарной безопасности в осеннее-зимний период, профилактике террористических актов. На информационном щите были вывешены листовки для ознакомления.

09.11.2022 г. на территории Кормовского сельского поселения специалистом по соц. работе с жителями были проведены беседы по
профилактике домашнего насилия.
Дети и подростки являются наиболее уязвимой, незащищенной частью нашего общества. Жестокое обращение с ними, пренебрежение их
интересами не только наносит непоправимый вред их здоровью, и физическому, и психическому, но также имеет тяжелые социальные
последствия.
Дети редко сами сообщают о том, что подвергаются жестокому обращению по ряду причин:
Дети чувствуют себя не жертвами, а ответственными за происшедшее.
Дети боятся, что взрослые им не поверят.
Дети верят в угрозы со стороны обидчиков.
Дети не могут говорить о «мерзких» вещах.
Дети затрудняются описать то, что ними случилось.
Ребенок не видел другого отношения и не понимает, что над ним совершают насилие;
Насильником является человек, которого ребенок любит и боится разрушения с ним отношений.
Нужно прислушиваться к своему ребенку, стараться услышать и понимать его. Вникать в проблемы ребенка. Не обязательно
соглашаться с точкой зрения ребенка, но благодаря родительскому вниманию и любви он почувствует свою значимость и будет доверять.
Беседы прослушали 8 взрослых и 2 старшеклассников.

22 сентября 2022 года ГКУ «Крымский республиканский центр социальных служб для семьи, детей и молодежи» для специалистов территориальных центров социальных служб для семьи, детей и молодежи и работники образовательных учреждений интернатного типа Республики Крым проведен обучающий семинар «Организация межведомственного взаимодействия субъектов профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних по профилактике буллинга, насилия, суицидов, снифинга и иных негативных явлений среди несовершеннолетних».

В рамках проведения мероприятия рассмотрены следующие вопросы: профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних по профилактике буллинга, насилия, суицидов, снифинга и иных негативных явлений среди несовершеннолетних, психологические аспекты работы с детьми, совершившими попытку суицида, профилактика жестокого обращения, буллинга, суицидов среди несовершеннолетних, первичная позитивная профилактика всех видов химических зависимостей у несовершеннолетних, признаки суицидального поведения у несовершеннолетних.

В качестве выступающих приняли участие: Омельченко Анастасия Александровна директор Государственного казенного учреждения «Крымский республиканский центр социальных служб для семьи, детей и молодежи», Семенова Елена Анатольевна консультант отдела профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних министра образования, науки и молодежи Республики Крым, Лучинкина Ирина Сергеевна преподаватель кафедры психологии ГБОУ высшего образования Республики Крым «Крымский инженерно-педагогический университет», кандидат психологических наук, Бережной Денис Владимирович старший инспектор отдела по делам несовершеннолетних Министерства внутренних дел по Республике Крым, Шоренко Марина Филипповна врач – нарколог ГБУЗ РК «Крымский научно-практический центр наркологии», Шурыгина Дарья Александровна врач-психиатр детского диспансерного отделения ГБУЗ РК «Крымская республиканская психиатрическая больница № 1 им. Н.И. Балабана».

В мероприятии приняли участие 42 работника образовательных учреждений интернатного типа Республики Крым и территориальных центров социальных служб для семьи, детей и молодежи.

Каждый из нас проживает среди людей, совершает различные поступки с целью доказать свою правоту или занять свое место в обществе. Сейчас у молодого поколения есть множество возможностей для своего духовного и физического развития – музыкальные и художественные школы, театральные студии, стадионы. Но случается так, что подросток не всегда проводит свободное время с пользой для себя, а бывает, что проводит его  и во вред самому себе. Подростковый возраст является одним из самых активных периодов в жизни каждого человека. Взрослеющему человеку, чувствующему приток физических сил, чаще всего кажется, что он может всё и в этот момент способен на многое. Однако в связи с недостатками жизненного опыта, незнание уголовных законов, а также чаще всего просто неумение себя контролировать  и отдавать отчёт своим действиям могут привести к печальным последствиям. К сожалению, факты говорят о том, что ежегодно несовершеннолетними совершаются более 145 тысяч преступлений, в результате чего каждый пятый из них направляется для отбывания наказания в воспитательные колонии. Центрами социальных служб для семьи, детей и молодежи Республики Крым систематически проводятся беседы, направленные на профилактику преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних.   В ходе мероприятий обсуждаются проблемы преступности среди несовершеннолетних, учащимися при помощи специалистов по социальной работ разбираются различные ситуации, где необходимо определить виды ответственности за различные противоправные деяния. Каждый человек сам выбирает свой жизненный путь. Кажется, что выбор очень велик, но на самом деле принципиальных вариантов только два. Законопослушные граждане выбирают здоровую, безопасную и счастливую жизнь, а незаконопослушные – жизнь без правил, где побеждает сильнейший, где царят хаос и анархия. Мы должны понять, чем ниже уровень преступности, тем богаче общество. А чем богаче общество, тем выше уровень культуры его граждан, тем меньше в этом обществе причин для возникновения преступности. Напряженная обстановка в обществе может быть высокой, отрицательные влияния могут быть очень сильными, обстановка в семье просто невыносимой, но всё-таки в итоге выбирает, как себя вести, сам человек. И если он совершил преступление, значит, он неоднократно переступил через свою совесть. Никто не имеет права снять с него ответственность за его решения. Так что же он выбирает? Закон и порядок или хаос и анархию? Раз человек выбираете закон и порядок, то не должен забывать, что выбранный им путь законопослушных граждан потребует от него самого неукоснительного соблюдения и выполнения всех моральных норм и законов общества.
  В МБОУ Калининская школа специалистом по социальной работе совместно с педагогом организатором проведена беседа с несовершеннолетними по профилактике правонарушений и преступлений и уголовной ответственности за совершение преступления, с раздачей буклетов и листовок. Цель беседы привлечение несовершеннолетних к правильному, законопослушному и здоровому образу жизни.

Советы родителям по профилактике правонарушений среди подростков

Воспитание подростков никогда не было легким делом. Кажется, что

сегодня мир кружится быстрее и прежние масштабы воспитания не имеют никакого значения. Наше поколение молодежи находится в жестокой жизненной борьбе и большом душевном стрессе. Молодежь, не нашедшая себя в условиях нынешней реальности, утверждается не всегда законными средствами и способами. Это значит, что дети нуждаются в любви взрослых, больше, чем когда-либо!

Советы родителям по профилактике правонарушений среди подростков:

1. Разговаривайте со своим ребенком: если общения не происходит, вы

отдаляетесь друг от друга.

2. Умейте выслушать – внимательно, с пониманием, не перебивая и не

настаивая на своем.

3. Рассказывайте им о себе. Пусть ваши дети знают, что вы готовы поделиться с ними, а не уходите в себя.

4. Будьте рядом: важно, чтобы дети понимали, что дверь к вам открыта, и всегда есть возможность побыть и поговорить с вами.

5. Будьте тверды и последовательны: не выставляйте условия, которые не можете выполнить. Ребенок должен знать, чего от вас ожидать.

6. Старайтесь все делать вместе, планировать общие интересные дела: нужно как можно активнее развивать интересы ребенка, чтобы дать ему альтернативу, если ему вдруг предстоит делать выбор, где одним из предложенных вариантов будет сигарета, наркотик или предложение совершить противоправное деяние.

7. Общайтесь с его друзьями, подросток часто ведет себя тем или иным образом, находясь под влиянием окружения.

8. Помните, что ребенок нуждается в вашей поддержке: помогите ему поверить и в свои силы.

9. Показывайте пример: алкоголь, табак, медикаменты – их употребление привычно, хотя может вызывать проблемы (например, алкоголизм). Все эти вещества легальны, но то, как вы их употребляете, какое место они занимают в вашей жизни – пример для ваших детей. Не запугивайте, они могут перестать вам верить.

10. Не оберегайте подростков излишне от семейных проблем, как

психологических (даже если произошло несчастье, чья-то болезнь или уход из жизни, – это закаляет душу и делает ее более чуткой), так и материальных (это учит находить выход). Подростку необходимы положительные и отрицательные эмоции.

11. Для успешного развития ребенка полезно изредка отказывать ему в чем-то, ограничивать его желания, тем самым подготавливая к преодолению подобных ситуаций в будущем. Именно умение справляться с неприятностями помогает подростку сформироваться как личности. Роль взрослого человека состоит, прежде всего, в том, чтобы помочь ребенку стать взрослым, то есть научить его

противостоять действительности, а не убегать от нее. Отгораживая ребенка от реального мира, пусть даже с самыми благими намерениями, родители лишают его возможности приобрести жизненный опыт, найти свой путь.

12. Нельзя в пылу нервного возбуждения давать волю чувствам, изливая их в оскорбительных эпитетах типа: бездельник, лодырь, хам, негодяй. Это отталкивает подростка, озлобляет его и еще более затрудняет процесс общения с ним.

13. Разъясните своему сыну или дочери то, что с 14 и с 16 лет они несут

административную и уголовную ответственность за совершенные

правонарушения.

Специалистом по социальной работе, совместно с педагогом-организатором, в МБОУ Алексеевская школа, среди обучающихся, была проведена лекция о профилактике ВИЧ/СПИД инфекции. Ребятам были розданы листовки, рассказано о способах передачи и мерах профилактик данной инфекции.

Сейчас в мире нет человека, который не знал бы, что такое ВИЧ-инфекция. Распространенность ВИЧ носит сейчас характер настоящей пандемии. ВИЧ-инфекция захватила практически все страны. В России каждый час ВИЧ – инфекцией заражается 10 человек.

В условиях стремительного распространения ВИЧ – инфекции важно:

– Знать все о ВИЧ/СПИДе;

– Знать свой ВИЧ-статус;

– Отказаться от наркотиков;

– Использовать презерватив при сексуальных контактах с партнером, ВИЧ-статус которого неизвестен.

ВИЧ — это вирус иммунодефицита человека.

ВИЧ-инфекция – болезнь, которая развивается при попадании в организм вируса иммунодефицита человека (ВИЧ), вызывая поражения иммунной системы, приводящее к ослаблению защитных сил организма. ВИЧ поражает только определенные клетки организма человека – это Т-лимфоциты иммунной системы (в норме у здорового человека СД4-лимфоцитов в 1 мкл крови 600-1200 клеток/мкл).

Иммунодефицит – состояние, при котором организм не может сопротивляться различным инфекциям. ВИЧ живет и размножается в организме человека, разрушая клетки, отвечающие за защиту от различных инфекционных заболеваний, доброкачественных и злокачественных опухолей.

Конечной стадией развития ВИЧ-инфекции является формирование СПИДа.

СПИД – синдром приобретенного иммунодефицита – это конечная стадия ВИЧ-инфекции, когда иммунная система человека поражается настолько, что становится неспособной сопротивляться любым видам инфекции. Любая инфекция, даже самая безобидная, способна привести к тяжелому заболеванию и летальному исходу. В результате ослабления иммунной системы развиваются различные заболевания, среди которых: туберкулез; менингит; пневмония и некоторые виды рака. У больных СПИДом эти заболевания протекают более тяжело, чем у людей со здоровой иммунной системой, и приводят в конечном итоге к смерти. Их также называют оппортунистическими заболеваниями (от английского слова «opportunity» – удобный случай, благоприятная возможность), поскольку они используют слабость иммунной системы человека как благоприятную возможность для своего развития.

Источником ВИЧ-инфекции являются только люди, инфицированные ВИЧ на любой стадии заболевания, в том числе в инкубационном периоде.

Инкубационный период при ВИЧ-инфекции – это период от момента заражения до ответа организма на внедрение вируса (появление клинической симптоматики или выработки антител) составляет, как правило, 2-3 недели, но может затягиваться до 3-8 месяцев, иногда до 12 месяцев.

В данном периоде у инфицированного антитела к ВИЧ не обнаруживаются, в связи с чем возрастает риск передачи от него инфекции во внутрибольничных очагах, в том числе при переливании крови и ее компонентов. Во время заражения люди даже не чувствует этого, продолжая жить привычной жизнью. Лишь спустя несколько недель или месяцев инфекция дает о себе знать. При этом повышается температура, увеличиваются лимфатические узлы, возможны высыпания на коже и даже диарея. Поэтому ее можно спутать с гриппом или другими похожими заболеваниями. Затем наступает спокойный период и человек ощущает себя здоровым. Он может длиться несколько лет, но на самом деле вирус остается в организме, продолжает размножаться, постепенно уничтожая иммунную систему. Так постепенно ВИЧ перетекает в СПИД, последнюю стадию заболевания. Самое страшное, что иммунная система уже не выполняет своих функций и часто это заканчивается летальным исходом.

Профилактика заражения ВИЧ-инфекцией:

К сожалению, к настоящему времени не разработано эффективной вакцины против ВИЧ, хотя во многих странах сейчас проводятся исследования в этой области.

Однако пока профилактика заражения ВИЧ сводится лишь к общим мерам профилактики:

Безопасный секс и постоянный, надежный половой партнер;

Использование презервативов помогает снизить риск заражения, однако даже при правильном использовании презерватива он никогда не защищает на 100%;

Если половые партнеры хотят быть уверенными в отсутствии риска заражения, они оба должны обследоваться на ВИЧ;

Отказ от употребления наркотиков. Если справится с пристрастием невозможно, необходимо использовать только одноразовые иглы и никогда не использовать общие иглы или шприцы;

ВИЧ-инфицированные матери должны избегать кормления грудью.

Советы для родителей по профилактике подросткового суицида

СУИЦИД КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА

Это крайне опасное поведение, к которому приводит невозможность разрешения сложных жизненных ситуаций. Чаще проявлениям суицидального поведения подвержены молодые люди от 14 и до 16 лет, а также мужчины среднего возраста (40–50 лет). Среди женщин и студентов суицид встречается реже, но он чаще ведет к смерти. При этом только каждый пятый высказывает свои мысли вслух, что затрудняет предотвращение трагедии.

У подростков страх перед смертью и восприятие ее формируется ближе к 18 годам. Поэтому суицид для детей не означает конец. Молодые люди не в состоянии оценивать жизнь. Неустойчивая психика, депрессивное поведение, чувство ненужности, ранняя половая жизнь, разочарование в семейных отношениях, отсутствие идеологии и цели зачастую приводят к непоправимым последствиям.

 ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Суицид – умышленное самоповреждение со смертельным исходом. психологический смысл суицида чаще всего заключается в снятии эмоционального напряжения, ухода от той ситуации, в которой волей оказывается человек.

 ПРИЧИНЫ ПРОЯВЛЕНИЯ СУИЦИДА

1. Отсутствие доброжелательного внимания со стороны взрослых.

2. Резкое повышение общего ритма жизни.

3. Социально-экономическая дестабилизация.

4. Алкоголизм и наркомания среди родителей.

5. Жестокое обращение с подростком, психологическое, физическое и сексуальное насилие.

6. Алкоголизм и наркомания среди подростков.

7. Неуверенность в завтрашнем дне.

8. Отсутствие морально-этических ценностей.

9. Потеря смысла жизни.

10. Низкая самооценка, трудности в самоопределении.

11. Бедность эмоциональной и интеллектуальной жизни.

12. Безответная влюбленность.

ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕПРЕССИИ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

1. Сниженное настроение – от лёгкой грусти до полного отчаяния. Может наблюдаться печаль, тоска, апатия (безразличие, снижение активности), чувство душевной боли. Проявляется это в грустном выражении лица, частых глубоких вздохах, пессимистичных высказываниях.

2. Нарушение сна (затрудненное засыпание, ночные или ранние пробуждения, чуткий, прерывистый сон, либо, очень глубокий).

3. Повышенная утомляемость.

4. Повышенный уровень тревоги, беспокойства.

5. Возможно повышение агрессивных реакций – конфликтность. Раздражительность. Вспыльчивость.

6. Снижение иммунитета.

7. Снижение памяти, работоспособности. Нарушение внимания. Снижение умственных способностей.

8. Погруженность в печальные переживания, сниженная самооценка, пессимистическое восприятие будущего.

Причины данного расстройства неоднородны. Лечение, как правило, назначает психотерапевт или психиатр как амбулаторное, так и в стационарное.

ЧТО МОЖЕТ УДЕРЖАТЬ ПОДРОСТКА ОТ СУИЦИДА

1. Установите заботливые взаимоотношения с ребенком.

2. Будьте внимательным слушателем.

3. Будьте искренними в общении, спокойно и доходчиво спрашивайте о тревожащей ситуации.

4. Помогите определить источник психического дискомфорта.

5. Вселяйте надежду, что все проблемы можно решить конструктивно.

6. Помогите ребенку осознать его личностные ресурсы.

7. Окажите поддержку в успешной реализации ребенка в настоящем и помогите определить перспективу на будущее.

8. Внимательно выслушайте подростка!

ЧТО ДЕЛАТЬ РОДИТЕЛЯМ, ЕСЛИ ОНИ ОБНАРУЖИЛИ ОПАСНОСТЬ?

1. Если вы увидели хотя бы один из перечисленных выше признаков – это уже достаточный повод для того, чтобы уделить внимание своему подростку и поговорить с ним. Спросите, можете ли вы ему помочь и как, с его точки зрения, это сделать лучше. Не игнорируйте ситуацию. Даже, если ваш сын или дочь отказываются от помощи, уделяйте ему больше внимания, чем обычно.

2. Обратитесь к специалисту самостоятельно или с ребенком.

СОВЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ПОДРОСТКОВЫХ СУИЦИДОВ

1. Открыто обсуждайте семейные и внутренние проблемы детей.

2. Помогайте своим детям строить реальные цели в жизни и стремиться к ним.

3. Любые стоящие положительные начинания молодых людей одобряйте словом и делом.

4. Больше любите своих подрастающих детей, будьте внимательными и, что особенно важно, деликатными с ними.

5. Сохраняйте контакт со своим ребенком.Важно постоянно общаться с подростком, несмотря на растущую в этом возрасте потребность в отделении от родителей.

Для этого:

—  расспрашивайте и говорите с ребенком о его жизни, уважительно относитесь к тому, что кажется ему важным и значимым;

—  придя домой после работы, не начинайте общение с претензий, даже если ребенок что-то сделал не так. Проявите к нему интерес, обсуждайте его ежедневные дела, задавайте вопросы. Замечание, сделанное с порога, и замечание, сделанное в контексте заинтересованного общения, будут звучать по-разному;

—  помните, что авторитарный стиль воспитания для подростков неэффективен и даже опасен. Чрезмерные запреты, ограничения свободы и наказания могут спровоцировать у подростка ответную агрессию или аутоагрессию (то есть, агрессию, направленную на себя). В подростковом возрасте предпочтительной формой воспитания является заключение договоренностей. Если запрет необходим, не пожалейте времени на объяснение целесообразности запрета. Если же ребенок продолжает протестовать, то постарайтесь вместе найти решение, устраивающее и вас, и его.

Самое главное, надо научиться принимать своих детей такими, какие они есть. Ведь это мы, родители, формируя отношения, помогаем ребенку в его развитии.

«Что посеешь, то и пожмешь!» - гласит народная мудрость.

От заботливого, любящего человека, находящегося рядом в трудную минуту, зависит многое. Он может спасти жизнь.

Совет родителям прост и доступен: Любите своих детей, будьте искренни и честны в своём отношении к своим детям и к самим себе.