Специалистом по социальной работе ГБУ РК «ПРЦСССДМ» Васькевич Л.К. была проведена беседа-общение на тему «Что такое туберкулез и как с ним бороться» с учащимся 7 класса МБОУ Стахановской школы Семеновым Сергеем Леонидовичем, 26.12.2003 г.р., который проживает в приемной семье Ивановой Ирины Ивановны. Туберкулез - одно из наиболее древних и широко распространенных хронических инфекционных заболеваний. Ученые полагают, что эта болезнь даже старше человека, так как ей подвержены многие представители животного мира, в том числе рыбы и пресмыкающиеся, освоившие Землю задолго до наших предков. Возбудителем туберкулеза является открытая Р. Кохом микобактерия туберкулеза, которая от¬носится к обширной группе бактерий, родственных низшим растительным организмам - лучистым грибкам. Болеют туберкулезом более 50 видов млекопитающих и более 80 видов птиц. Но человек восприимчив только к микобактериям человеческого типа и отчасти бычьего. Таким образом, источником инфекции чаще всего является пораженный туберкулезом человек, выделяющий микобактерии вместе со слюной и мокротой при чихании, кашле, разговоре. Особую опасность для окружающих представляет больной открытой формой туберкулеза с наличием воспалительных и деструктивных процессов в легких. Специфические формы профилактики. Основными методами специфической профилактики туберкулеза у детей, подростков и взрослых до 30-летнего возраста являются вакцинация, ревакцинация, БЦЖ. Они создают искусственный иммунитет, повышающий сопротивляемость инфекции. Вакцина БЦЖ - это живая, но ослабленная культура микобактерий туберкулеза, сохраняющая способность формировать иммунитет. Прививка производится на 3-4-й день после рождения ребенка, вакцина вводится обычно в левое плечо внутрикожно. Через 1-1,5 месяца на месте введения образуется уплотнение, затем небольшая язвочка, покрытая корочкой, при отпадении которой остается рубчик - прививочный знак. Ревакцинация БЦЖ проводится в 6-7 лет и 14-15лет после предварительной постановки реакции Манту в случае, если она оказывается отрицательной или сомнительной. Стоит подчеркнуть, что восьмидесятилетний опыт применения противотуберкулезной вакцины почти во всех странах мира однозначно свидетельствуют о ее высокой эффективности. Установлено, что заболеваемость туберкулезом у привитых детей и подростков в 6-10 раз ниже, чем у не привитых.

73 года назад был сброшен гнет гитлеровских оккупантов, которые хозяйничали на нашей земле с 28 ноября 1941-го по 12 апреля 1944-го года. Все это время дети, женщины, старики страдали от рабского труда, от грабежей и насилия, от пыток и казней. За время оккупации 413 человек были угнали на каторжные работы, 372 мирных жителя фашисты расстреляли, тысячи наших земляков умерли от голода, холода, болезней. Но враг был изгнан.
Мы будем вечно помнить воинов Красной Армии, партизан, подпольщиков, которые сложили головы ради нашей свободы. Мы отдаем дань глубочайшего уважения ныне живущим ветеранам и детям войны, труженикам тыла и всем, кто поднимал из разрухи наш район.
14 апреля в центре поселка состоялся праздничный концерт и акция «Дорогами победы» приуроченный к Дню освобождения Первомайского района., на которых присутствовали директор и работники ГБУ РК "ПРЦСССДМ".
Дорогие земляки! Поздравляем вас с Днем освобождения Первомайского района от немецко-фашистских захватчиков! Желаем вам мира, здоровья, счастья, вдохновения, оптимизма, радости и хорошего настроения!

      На территории Степновского сельского поселения состоялся субботник по уборке территории кладбища.  В субботнике принимали участие жители села, а также специалист по социальной работе ГБУ РК «ПРЦСССДМ» Хохонь С.С. Коллектив поработал на славу! Теперь у нас чистота и порядок! Спасибо всем участникам субботника!

12 апреля 2017 г., в МБОУ Правдовская школа, проведена общешкольная линейка посвященная 72-й годовщине освобождения Первомайского района от немецко-фашистских захватчиков. В линейке приняли участие учащиеся 1-11 классов, коллектив школы, специалист по социальной работе Исмаилов Т.Ф. Также в Фойе школы оформлена выставка; особые даты войны, и поздравительные плакаты ко дню Победы.

Сотрудники МЧС после петербургской трагедии напоминают жителям страны правила безопасности

МЧС России напоминает жителям страны правила поведения при угрозе теракта.

3 апреля в петербургском метро, между станциями "Сенная площадь" и "Технологический институт", произошёл взрыв. По данным НАК, в результате атаки погибли 14 человек, еще 45 пострадали. СК РФ возбудил уголовное дело по статье "террористический акт". По предварительным данным, взрывное устройство в метро Санкт-Петербурга привел в действие террорист-смертник, уроженец Киргизии.  В северной столице России с 4 апреля объявлен трёхдневный траур.

В метро Санкт-Петербурга прогремел взрыв [фото, видео]

Крым и Севастополь скорбят о погибших в петербургском метро [фото, видео, хроника событий]

После теракта в Петербурге Трамп позвонил Путину с предложением помощи 

Вагон метро в Санкт-Петербурге взорвал террорист-смертник [фото]

В столице Крыма объявили трехдневный траур по погибшим от взрыва в Петербурге

- Терроризм – совершение взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность для жизни людей, причинение значительного материального ущерба, либо наступление общественно опасных последствий, если эти действия направлены на нарушение общественной безопасности, устрашение населения, либо оказание воздействия на принятие решения органами власти, а также угроза совершения таких действий. Усиленно противостоять угрозе терроризма можно только тогда, когда подавляющее большинство граждан владеет основами знаний по предупреждению террористических актов и защите при их возникновении. Главки МЧС призывают россиян быть бдительными, - сказано в сообщении спасательного ведомства.

Как распознать угрозу взрыва?

Обходите стороной, оставленные без присмотра сумки, коробки, свертки;

Об опасности взрыва можно судить по тому, что сверток лежит близко к машине или дверям квартиры, из него торчат шнуры или провода, видны изоляционная лента или скотч;

Нести угрозу могут провода, свисающие из-под кузова автомобиля, посылки, пришедшие по почте от неизвестного или с непонятным обратным адресом.

О странной находке сразу сообщите по телефону 101. Уточните место нахождения предмета и опешите его, назовите свои данные, так как анонимный звонок может дорого вам обойтись.

Специальная аппаратура фиксирует все звонки. Если кто-то "подшутил", сообщив о взрывном устройстве, спецслужбам вычислить его нетрудно, а шутка может обернуться огромным штрафом.

Не пытайтесь выяснить, что это за предмет, и не позволяйте делать это остальным. Если кто-то при вас лезет в подозрительную сумку, отойдите за какое-нибудь укрытие - стену, колонну или столб.

Не выказывая испуга, по возможности увлеките за собой рядом стоящих людей. Не стоит, основываясь только на своих подозрениях, поднимать панику, кричать или бежать. Паника, особенно в местах массового скопления людей, не менее опасна, чем сама угроза теракта.

Держитесь дальше от людей, которые озираются по сторонам, нервничают. Заметив такого человека, не вздумайте кричать или бежать - он может оказаться террористом, а вы спровоцируете его на взрыв. Позовите полицию.

Если взрыв прозвучал, приложите максимум усилий, чтобы избежать давки, найдя наиболее безопасный путь отступления.

Как не поддаться общей панике и выжить в толпе?

• Усмирите страх, отключите эмоции, только разум подскажет верную линию поведения.
• Не подчиняйтесь мнению толпы, ищите способ проверить навязываемую информацию. Но, если вы не согласны, не высказывайтесь публично.
• Избавьтесь от вещей, способных причинить боль вам и окружающим - ключей, ручек, галстука и шарфа, украшений, сломайте каблуки и крепко завяжите шнурки, сбросьте сумки, очки.
• Передвигайтесь семенящим шагом, не нагибайтесь, что бы ни потеряли.
• Не задирайте руки - втянуть их обратно не сможете. В толпе руки выставьте перед грудью, сцепив пальцы в кулак.
• Самое опасное место в толпе, покидающей здание, с краю. Любой выступ на стене, розетка, выключатель, гвоздь, могут изрезать не хуже ножа. Спасительное пространство - сверху.
• Люди настолько притерты друг к другу, что по их плечам и головам можно доползти до выхода. Действуйте так, если у вас на руках ребенок.
• Если заранее узнаете, где запасной выход, вам не придется толкаться локтями, отстаивая свое право на жизнь.

Что делать, если здание захвачено террористами?

• Не привлекайте к себе внимание: не отвечайте на провокации и не делайте резких движений, не ведите себя вызывающе.
• Не смотрите в глаза бандитам, выполняйте все их требования, не противоречьте им.
• Снимите все украшения.
• Не передвигайтесь и на всякое действие спрашивайте разрешение.
• Успокойтесь, постарайтесь отвлечься от происходящего.
• Переносите лишения, оскорбления и унижения. Помните ваша цель - остаться в живых.
• Осмотритесь в поисках возможного укрытия на случай стрельбы.
• При угрозе применения оружия ложитесь на живот, голову защищайте руками.
• Если вы ранены, постарайтесь не двигаться, этим вы сократите потерю крови.

Что делать, если начался штурм?

• Ложитесь на пол лицом вниз, голову закройте руками и не двигайтесь.
• Ни в коем случае не бегите навстречу сотрудникам спецслужб или от них, так как они могут принять вас за преступника.
• Если есть возможность, держитесь подальше от проемов дверей и окон.
• Постарайтесь взять себя в руки, не падайте духом, наберитесь терпения, сотрудники спецслужб делают все для вашего спасения.
• После освобождения немедленно покиньте помещение - не исключена возможность взрыва.

Что делать, если вы стали свидетелем разборки со стрельбой?

• Постарайтесь добраться до укрытия (здания, памятника, канавы).
• Передвигайтесь зигзагами, не поднимайтесь в полный рост. Если бежать некуда, ложитесь на землю.
• Сообщите о перестрелке в полицию.
• Если стрельба застала вас дома, и стреляют в вашем дворе, не выглядывайте в окно, проявляя любопытство.
• Постарайтесь укрыться там, куда не залетит случайная пуля, или лягте на пол.

При поступлении угрозы по телефону:

Телефон - основной канал поступления сообщений о заложенных взрывных устройствах, о захвате людей в заложники, вымогательстве и шантаже. Звонки с угрозами могут поступить каждому человеку. Не бойтесь запугиваний преступников, по окончании разговора немедленно сообщите в правоохранительные органы. Хорошо, если на вашем телефоне есть звукозаписывающее устройство. Номер звонившего и фонограмма разговора станет существенным материалом работы и доказательной базой для правоохранительных органов.

При отсутствии этого необходимо выполнить следующее:

• постарайтесь дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге;
• по ходу разговора отметьте пол и возраст звонившего, особенности его (ее) речи: голос (громкий или тихий, низкий или высокий), темп речи (быстрый или медленный), произношение (отчетливое, искаженное, с заиканием, шепелявое, с акцентом или диалектом), манера речи (развязная, с издевкой, с нецензурными выражениями);
• обязательно отметьте звуковой фон (шум автомашин или железнодорожного транспорта, звук теле- или радиоаппаратуры, голоса, другое);
• отметьте характер звонка - городской или междугородный;
• обязательно зафиксируйте точное время начала разговора и его продолжительность.

Необходимо, если это возможно, в ходе разговора получить ответы на следующие вопросы:

• куда, кому, по какому телефону звонит этот человек?
• какие конкретные требования он выдвигает?
• выдвигает требования он лично, выступает в роли посредника или представляет какую-то группу лиц?
• на каких условиях он или они согласны отказаться от задуманного?
• как и когда с ним можно связаться?
• кому вы можете или должны сообщить об этом звонке?

Кроме угроз, выдвигаемых по телефону лично вам, преступники могут использовать ваш номер телефона для сообщения информации, которую вы должны будете передать в правоохранительные органы. Например, на ваш телефон поступает звонок, в котором неизвестный сообщает, что ваш дом заминирован. При ведении разговора такого рода старайтесь следовать изложенным выше рекомендациям и получить максимально возможную информацию. По его окончании немедленно сообщите эту информацию в правоохранительные органы.

Если события, по которому вам начали угрожать, не было, не спешите сообщать об этом собеседнику, иначе потеряете информационное преимущество. Выясняйте детали, узнавайте их под предлогом необходимости убедиться в его осведомленности, требуйте новых доказательств. В начале разговора и в последующем стремитесь показать, что сообщаемые сведения воспринимаются как недоразумение и вас не волнуют. В таком случае позвонившее лицо может коснуться деталей содержания, источников получения им информации.

Если звонивший не намерен долго разговаривать, можно прикинуться, что произошла ошибка и он попал не туда, что заставит его усомниться, дошла ли его угроза до жертвы, следовательно, вынудит делать последующие шаги, которые могут помочь в установлении его личности.

Если звонящий уверен, что разговаривает с нужным человеком, в середине разговора можно имитировать перебой в связи (замолчать и соблюдать режим молчания). Звонящий будет продолжать говорить, но в результате не поймет, слышали вы его или нет.

Если угрозы носят бытовой или хулиганский характер, обратитесь с заявлением в отделение внутренних дел по месту жительства с просьбой принять меры к телефонному хулигану. В заявлении укажите сведения о звонке, какие действия вы уже предприняли. Заявление передайте оперативному дежурному, а у себя оставьте копию данного заявления, на которой он должен расписаться.

Формула безопасности: Научитесь предвидеть опасность, избегать ее. При необходимости действуйте решительно и четко, без паники.  Боритесь до последнего: активно просите о помощи и сами оказывайте ее.

6 апреля 2017 года специалисты ГБУ РК «Первомайского районного центра социальных служб для семьи, детей и молодежи» приняли участие в субботнике, который проходил на территории Первомайского сельского поселения. В ходе данного мероприятия была произведена побелка деревьев на ул.Октябрьская.
Когда понимаешь, что и зачем ты делаешь, любое занятие становится важным, а значит и приятным. Так давайте создавать красоту и уют своих любимых улиц ведь это частица природы нашей Родины!

В МБОУ Островская школа специалистом по социальной работе ГБУ РК «ПРЦСССДМ» Улановой Э.М. была проведена лекция-видеолекторий на тему «ВИЧ/СПИД, его профилактика» среди учащихся 10-11 классов. Целью данного мероприятия состоялась в том, чтобы повысить уровень информированности и образованности старшеклассников по проблеме ВИЧ/СПИД. Задачей мероприятия было познакомить учащихся с проблемой распространения ВИЧ инфекции в мире, дать информацию о путях распространения вируса и мерах профилактики.
ВИЧ — это вирус иммунодефицита человека, который является возбудителем болезни, называемой ВИЧ-инфекция. Эта болезнь имеет несколько стадий, последняя из которых называется СПИД.
СПИД — синдром приобретенного иммунодефицита: синдром — совокупность признаков и симптомов данного заболевания, приобретенного — генетически не обусловленного, а полученного в процессе жизнедеятельности, дефицит — недостаток, в данном случае в работе иммунной системы, иммунодефицит — поражение иммунной системы, неспособность ее противостоять инфекциям.

«В Крыму одинокие папы могут рассчитывать на семейный капитал»
Уполномоченный по правам ребенка в Республике Крым Ирина Клюева обратилась к Анне Кузнецовой в интересах жителей региона по реализации ими права на оформление сертификата на материнский (семейный) капитал.
Право на получение гражданами РФ материнского (семейного) капитала при рождении у них, начиная с 01.01.2007 года второго и последующих детей, установлено Федеральным законом № 256-ФЗ от 29.12.2006 года «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей».
Согласно поручению Президента Российской Федерации 2014 года обеспечение права на материнский (семейный) капитал гражданам Российской Федерации, проживающим на территории Крымского федерального округа, при рождении у них, начиная с 01 января 2007 года, второго ребенка или последующих детей, осуществляется с 01 января 2015 года в соответствии с общими положениями Федерального закона № 256-ФЗ от 29.12.2006 года «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей» (далее – Закон).
Вместе с тем, на практике возникли вопросы по реализации указанного Закона, связанные с приобретением гражданами Украины, проживающими на территории Республики Крым, российского гражданства. Поскольку право на получение материнского (семейного) капитала по общему правилу имеют матери – граждане Российской Федерации, а право у жителей Республики Крым считается возникшим с 2007 года, то возникла коллизия права.
Таким образом, если мать с 2007 года родила второго ребенка и, не успев оформить гражданство РФ, умерла, то фактически согласно действующему законодательству отец не может воспользоваться правом на МСК. Равно как и дети, если их оба или единственный родитель умерли, признаны умершими или лишены родительских прав в отношении детей, и на момент этих юридически значимых событий не приобрели гражданство РФ.
Учитывая, что родители, заинтересованные в получении материнского (семейного) капитала, обращались в суд за обжалованием отказа Пенсионного Фонда РФ, и получали отрицательные решения, то оказать содействие жителям Республики Крым возможно только путем внесения соответствующих изменений в законодательство Российской Федерации или дачей разъяснений по данной категории дел Пленумом Верховного суда Российской Федерации.
С целью разрешения сложившейся ситуации Анной Кузнецовой были направлены соответствующие предложения.
По информации пресс-службы Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка

Туберкулез – одна из старейших инфекционных заболеваний, известных человечеству. вызываемое различными видами микобактерий туберкулеза. По данным всемирной организации здравоохранения, треть населения нашей планеты инфицировано туберкулёзом. Ежегодно у 8-9 миллионов заболевание переходит в острую форму. Смертность от осложнений туберкулёза достигает 3 миллионов человек в год. Проникновение возбудителя в организм происходит воздушно-капельным, контактно-бытовым (через вещи, которыми пользовался больной) и пищевым (молоко больной коровы, яйца и др.) путями.
Несмотря на выдающиеся успехи современной медицины и науки, победить туберкулез до сих пор не удалось. Это связанно с тем, что возбудитель болезни часто не проявляет себя годами, и даже когда воспалительный процесс начинается, человек не спешит на приём к врачу. Ранние симптомы туберкулеза легко спутать с обычной простудой или переутомлением. В итоге время оказывается упущенным, и больному приходится проходить длительное, сложное лечение. Туберкулезные микобактерии чрезвычайно устойчивы к агрессивному влиянию внешней среды, очень долго сохраняются в жизнеспособном состоянии и заражают все новых и новых людей в таких местах, где их никто не ожидает встретить. Возбудитель туберкулеза быстро мутирует, приобретая устойчивость к антибиотикам. Это сильно осложняет и продлевает лечение, а при отсутствии успеха может стоить человеку жизни.
С целью предотвращения данных ситуаций, специалистами по соц. работе ГБУ РК «ПРЦСССДМ», Русовой Е.В., Абдуллаевой З.Д., совместно с ФКУ «Уголовно исполнительной инспекции», было проведено мероприятие – видео лекторий «Профилактика туберкулеза» с раздачей листовок.

Как говорят специалисты, главной причиной практически всех несчастных случаев с детьми на дороге, является несоблюдение участниками правил дорожного движения, а также отсутствия культуры поведения на дороге. Это касается не только водителей, но самих детей, которые не умеют вести себя на проезжей части, не могут ориентироваться в сложной обстановке на дороге.

Поэтому-то так и важно предупреждение детского дорожного травматизма. А ведь именно он уже давно стал огромной проблемой для нашего общества. Потому-то многие и думают о том как уйти от него, снизить показатели страшной статистики… По видимому, тут важна работа и с пешеходами и с водителями:

- важно начинать обучать детей правильно вести себя возле проезжей части и на самой дороге с самого раннего возраста;
- формировать дисциплинированность;
- проводить профилактическую, разъяснительную работу среди водителей.

Основные нарушения, допускаемые детьми

Чаще всего дети и подростки совершают следующие нарушения.

- Переходят дорогу не в установленных для этого местах
- Не замечают запрещающий сигнал светофора
- Перебегают дорогу перед приблизившейся автомашиной
- Нарушают правила управления велосипедами, мопедами, мотоциклами.

Предупреждение детского дорожно транспортного травматизма

Педагогические принципы профилактики:

- Разъяснение важности правил дорожной безопасности, непрерывное обучение правильному поведению на дороге.

- Обязательное ознакомление детей с правилами дорожного движения, как с основами дорожной безопасности. Обучение правилам должно быть обязательным, постоянным, начиная с дошкольного возраста, а заканчивая ВУЗом.

При этом не стоит просто бездумно заучивать правила. Следует вдумчиво изучать каждое из них, проникать в его смысл. Только так формируется умение сознательного применения правил.

- В средней, старшей школе нужно проводить занятия по изучению психологии поведения всех участников дорожного движения, которое должно быть обязательно дисциплинированным, предсказуемым, управляемым.

- Следует изучать причины возникающих ДТП, а не только фиксировать их последствия. Следует прививать детям сознательное уважение к закону, а не только принудительно заучивать его.

- Следует объяснять важность взаимного уважения всех участников, всех сторон дорожного движения.

В период обучения правильному поведению на дороге, следует не столько добиваться от детей полного усвоения материала, сколько формировать у них культуру безопасного поведения на проезжей части всю дальнейшую жизнь.

Разъяснительная работа среди водителей

Профилактика детского дорожного травматизма невозможна без соответствующей разъяснительной работы среди водителей (как профессиональных, так любителей). Ведь их сознательная гражданская ответственность, безукоризненное соблюдение ПДД, в значительной мере способствует снижению детского травматизма на дороге.

Кроме того, следует принять меры по улучшению подготовки водителей всех категорий в автошколах. Нужно уделять больше времени обучению вождению при сложных ситуациях. Вырабатывать в них умение сориентироваться, избежать аварийной ситуации при дефиците времени, не допустить травмоопасной ситуации.

Необходимо проводить разъяснительную работу о пользе здорового образа жизни, сохранению, укреплению здоровья. Одновременно разъяснять вред факторов, непосредственно влияющих на увеличение травмоопасных ситуаций на дороге. Это: злоупотребление алкоголем, нахождение за рулем в состоянии болезни, длительно без сна.

Взаимодействие с ГИБДД

Проблема предупреждения проблемы детского дорожного травматизма стала объединяющей между представителями ГИБДД и работниками образования. Еще совсем недавно каждая из названных структур решала ее собственными методами. Но в последние годы проявилась наиболее эффективная тенденция совместного сотрудничества.

Эта совместная работа направлена, прежде всего, на организацию мероприятий, открытых уроков, практических занятий, направленных на предупреждение детского травматизма. Данные мероприятия проводятся образовательными учреждениям совместно с ОГИБДД УВД-ОВД, а также с другими заинтересованными ведомствами.

Как мы видим, профилактика, предупреждение травматизма детей на дорогах - серьезная, длительная, многоплановая работа. Ее успех зависит от неформального подхода, тесного, успешного взаимодействия всех заинтересованных структур административно-хозяйственных органов, профсоюзных комитетов, органов здравоохранения, а также родителей, самих детей и подростков.

Взаимодействие, сочетание всех аспектов профилактики будет активно способствовать снижению случаев детского травматизма на дороге, снижению тяжести их последствий