15.02.2018 в Первомайском районном отделе записи актов гражданского состояния Департамента записи актов гражданского состояния Министерства юстиции Республики Крым прошло очередное заседания «Школы молодоженов» на тему «Давай поженимся!», в котором приняли участие молодые семьи Первомайского района ( 6 человек).
Почти у каждого в жизни наступает такой момент, когда мы решаемся создать собственную семью, К такому делу нужно подойти крайне ответственно, ведь от того как будут построены семейные взаимоотношения с самого начала зависит и счастье дальнейшей жизни. В данной ситуации уже приходится думать не только о себе, но и о своей второй половинке. Отбросив эгоизм, необходимо научиться помогать другу другу, уважать и заботиться друг о друге, смирившись со всеми, даже не самыми приятными чертами вашего партнера В ходе проведения заседания заведующий отдела ЗАГС Мусий И.А. рассказала о множестве заблуждений, крайне пагубно влияющих на жизнь в браке. Семья - это не сорная трава, которая может расти в любой почве абсолютно без ухода. Семья – это в первую очередь система взаимоотношений, компромиссов, это постоянное взаимодействие людей.
освещены
Директор государственного бюджетного учреждения Республики Крым «Первомайский районный центр социальной службы для семьи, детей и молодежи» Чижова Галина Степановна коснулась вопросов взаимоотношений в семье родителей и детей, провела тестирование на совместимость к совместной жизни.
В заключении главным специалистом отдела ЗАГС Семюк О.М. были освещены вопросы регулирования семейных отношений, условия и порядок заключения брака, осуществление семейных прав и исполнение семейных обязанностей, обстоятельства, препятствующие заключению брака, права и обязанности родителей.
Тема «преступление и подросток» актуальна на сегодняшний день, так как, к сожалению, не каждый подросток осознает о совершаемых им противоправных деяниях, которые ведут к тяжелым и трудно исправимым последствиям. Ежегодно подростками совершается более 145 тыс. преступлений, практически каждый пятый из них направляется для отбывания наказания в виде лишения свободы в воспитательные колонии.
Совместно со старшим инспектором ОУУП и ПДН ОМВД России по Первомайскому району капитаном полиции О. В. Ушаковым и специалистом по социальной работе Лейбюк И. А. с, в МБОУ Алексеевская и Кормовская школы, были проведены родительские собрания на тему "Недопустимость насилия в школе, совершение преступлений и правонарушений, употребление наркотических одурманивающих веществ, табачной и алкогольной продукции, проявление экстремизма и терроризма, самовольных уходов, соблюдение ПДД, правил безопасности на улицах и в быту". Родители были ознакомлены со статистикой совершаемых преступлений учащимися, видами правонарушений, типами юридической ответственности за совершаемые деяния, показаны видеоролики.
02.02.2018г в МБОУ Стахановка школа с.Стахановка состоялось общешкольное родительское собрание, в котором приняла участие специалист по социальной работе Ботнар Р.А. и старший инспектор ОУУП и ПДН ОМВД России по Первомайскому району капитан полиции О.В. Ушаков. Родителям была проведена лекция "Избежим беды", по профилактике правонарушений, преступлений, наркомании среди несовершеннолетних.
31 января в МБОУ Правдовская школа состоялось общешкольное родительское собрание. Инспектором полиции ПДН ОУУП и ПДН ОМВД по Первомайскому району, капитаном полиции Ушаковым О.В. совместно со специалистом по социальной работе Исмаилова Т.Ф.была проведена лекция на темы « Насилие в детской среде и школе», «Правонарушения несовершеннолетних»
Близкие к современным представлениям о необходимости гуманного обращения с детьми возникли в 18-м веке. До этого времени чрезвычайно высокая рождаемость приводила к тому, что во многих семьях рождалось больше детей, чем родители могли прокормить и воспитать, поэтому к детоубийству было либеральное отношение.
Современная ситуация характеризируется не столько сокращением распространенности жестокого обращения с детьми, сколько признанием существования этого явления и готовностью общества принять все необходимые меры для предупреждения насилия по отношению к детям.
В архаичных культурах дети в момент рождения, автоматически, не получали право на жизнь. Это право даровалось им в результате ритуала, когда отец признавал ребенка своим. В ряде случаев признанию ребенка предшествовало испытание его жизнеспособности, в результате которой слабые дети погибали. Лишение жизни ребенка, не прошедшего такого ритуала, не считалось сколько-нибудь существенным проступком. Получение ребенком имени – другой широко распространенный способ признания его права на существование. Дети, рожденные вне брака, долгое время считались незаконными и поэтому часто становились жертвами детоубийства.
В древности детоубийство часто использовалось для избавления от недоношенных и больных детей. Но и в наше время дети-инвалиды имеют более высокий риск стать жертвой жестокого обращения.
Отношение к ребенку как к будущему работнику, поддержке в старости делало для родителей более желательным рождение мальчика, а не девочки. Не имея возможности повлиять на пол ребенка до рождения, родители добивались желаемого пола потомства, убивая новорожденных девочек. Подобная практика, хотя и не в столь широком масштабе, сохраняется до наших дней, например в Китае.
Смертельную опасность для маленьких детей представляет не только физическое насилие, но и пренебрежение основными потребностями ребенка, отсутствие необходимо ухода за ним. По данным исследования, проведенного, что каждый десятый случай внезапной смерти грудного ребенка связан с ненадлежащим исполнением родителями своих обязанностей. В Российской Федерации ежегодно около 1000 детей первого года жизни погибают от несчастных случаев и отравлений, то есть, фактически, вследствие невнимательности своих родителей.
31 января в МБОУ Гришинская школа состоялось общешкольное родительское собрание. Инспектором полиции ПДН ОУУП и ПДН ОМВД по Первомайскому району, капитаном полиции Ушаковым О.В. была проведена лекция на темы « Насилие в детской среде и школе», «Правонарушения несовершеннолетних» с участием специалиста по социальной работе Данилюк М.А..
Причину возрастания детской жестокости до пугающих размеров именно в 20-21 веках многие специалисты видят в распространении и доступности телевидения и Интернета. Самые популярные и захватывающие фильмы непременно содержат сцены насилия, которые сильно влияют на несформированную детскую психику. Многие компьютерные игры предполагают сражения и убийства с целью выиграть. Видеоролики, показывающие грубость, безответственность и разврат, в Интернете имеются в свободном доступе. Детям стало скучно «просто» подраться – надо непременно снять на телефон и выложить видео в сеть. Что с этим делать? Переключать внимание ребенка на другие, более конструктивные занятия, приводить грамотные аргументы в пользу того, что агрессивность и жестокость – это «не круто». Главным помощником и проводником ребенка в большом мире по-прежнему остаются родители. Именно на их плечи ложится груз ответственности за психологическое здоровье детей. Конечно, взрослым приходится много работать, чтобы обеспечить финансовое благополучие, у них соответственно остается гораздо меньше времени на близкое общение с чадом. Но как бы ни было тяжело, ребенку надо уделять его долю внимания, иначе последствия могут быть самыми плачевными.
Универсальных рекомендаций по коррекции детской жестокости нет, но есть ряд общих советов, как выстроить доверительные отношения и эффективную коммуникацию: 1. Уважать ребенка и его индивидуальность; 2. Постоянно разговаривать с ним, вести легкие и интересные бесед, формирующие принципы правильного поведения и отношения к другим; 3. Поощрять ребенка за его успехи, но не всегда материально, а добрым словом и похвалой; 4. Не заставлять его заниматься тем, что он категорически не хочет, если в этом нет острой необходимости; 5. Поощрять и содействовать его полезным увлечениям, мотивировать к занятиям спортом, творчеством и другой позитивной деятельностью; 6. При выборе дополнительных занятий обязательно учитывать его склонности и таланты, консультироваться с учителями, узнавать их мнение и ни в коем случае не делать выбор за ребенка; 7. Следить за тем, что ребенок смотрит по телевизору, сколько времени посвящает компьютерным играм и каким именно, попробовать привить интерес к логическим и интеллектуальным играм; 8. Ограничивать время малоподвижного досуга и включать в распорядок дня активные физические игры и нагрузки; 9. Следить за тем, с кем ребенок проводит время, приглашать его друзей к себе домой, чтобы понять, что за дети составляют ближайшее окружение, чем интересуются и какие привычки имеют; 10. Проводить больше времени вместе с детьми, ходить с ними на прогулки, заниматься активной деятельностью вместе. При этом досуг должен быть максимально интересным, иначе ребенок начнет воспринимать его как
обременительную необходимость.
Ученица 8 класса МБОУ «Степновская школа» Волоткович Ангелина приняла участие в конкурсе социальной рекламы «Останови насилие!». Конкурс направлен на формирование гуманистических ценностей и ненасильственной модели поведения в семье, профилактику предотвращения насилия в семье, развитие и укрепление позитивных отношений в семье и обществе, приобщение молодежи к осмыслению и определению социальных перспектив, решению существующих социальных проблем без насилия.
23.11.2017 г. в МБОУ Крестьяновская школа специалист по социальной работе была приглашена на праздник осени. На празднике присутствовали родители, учащиеся. Мероприятие подготовили учащиеся 1 - 4 классов. Дети с большим удовольствием готовили мероприятие, которое прошло интересно и очень красиво. Родители принимали участие в конкурсах и показали очень хорошие результаты. Пели частушки и танцевали, осень дружно провожали. Скоро зимушка – зима в гости к нам придет сама! Всем желаем быть всегда здоровыми, крепкими и сильными! Хорошего Вам настроения, ребята!
17 ноября 2017 г. в МБОУ «Правдовская школа», специалистом по социальной работе ГБУ РК «ПРЦСССДМ» Исмаиловым Т.Ф. совместно с директором школы Кравчук Л.Т. была проведена лекция среди учащихся 8-11 кл. на тему «Мы против насилия », так же показан видеолекторий «Останови, насилие» приуроченное к Международному дню борьбы с насилием. Одной из проблем современного общества является подростковая жестокость, которая порой приводит к страшным последствиям. Причины, которые порождают в ребенке жестокость, могут быть разными. Самые главные из них кроются в семье и в обществе. Подростковая жестокость появляется в неблагополучных семьях, окружении подростка, в школе. Немалое влияние оказывают также средства массовой информации. В конце мероприятия прошло эмоциональное обсуждение темы.
16.11.2017 г. специалистом по социальной работе ГБУ РК «ПРЦСССДМ» Муртазаевой Э.С. в МБОУ Гвардейская школа среди учащихся был показан видеолекторий на тему «Останови насилие в школе». Насилие в школе – психологическое, эмоциональное, сексуальное или физическое воздействие, влекущие различные формы страданий, совершается: учениками по отношению к ученикам; педагогами – к ученикам; учениками – к педагогам. Изучение природы и особенностей этого понятия вызывает множество дискуссий на политической, психологической, научной почвах. Главная проблема – поиск его причин и источников. Исследователи пришли к выводу, что базовыми факторами являются отношения в обществе и его устройство.
Ребятам был показан видеоролик на данную тему, после чего прошло обсуждение услышанного.
Ни для кого не секрет, что Россию превратили в мировой рынок сбыта героина, опиума, новых синтетических наркотиков. Миллионы людей становятся жертвами наркозависимости. Это люди разного пола, возраста, социального положения, но попавшие в наркотическую петлю через один и тот же механизм. В первую очередь страдают дети и подростки, так как через наркотики разрушают наше бедующее поколение.
26.10.2017 г. специалистами по социальной работе Абдуллаевой З.Д. и Русовой Е.В. в МБОУ Первомайская школа № 2, в рамках акции «Уроки для детей и их родителей» проведен видео-лекторий по профилактике наркозависимости среди подростков. Детям был показан документальный фильм «Наркотики. Секреты манипуляции» снятый Общероссийской общественной организацией «Общее дело». В фильме раскрываются уловки наркодельцов, показывают, почему и как молодые люди начинают употреблять наркотики, алгоритмы вовлечения подростков в наркоманию, а также заставляют задуматься о последствиях и выборе своего окружения, показывают другой путь развития. По окончании мероприятия детям были розданы листовки о видах ответственности за правонарушения.
