Государственное бюджетное учреждение Республики Крым "Первомайский районный центр социальных служб для семьи, детей и молодежи"

16 марта 2023 года состоится Единый день оказания бесплатной юридической помощи

Граждане смогут получить бесплатную юридическую помощь по вопросам: пенсионного обеспечения, социальной поддержки инвалидов, пенсионеров, малоимущих и семей с детьми, исполнительного производства, а также защиты прав граждан - сообщил Минюст Республики Крым ⤵Министерство юстиции Республики Крым.

10 мар 2023 в 9:48 Госорганизация

В Министерстве юстиции Республики Крым 16 марта состоится Единый день оказания бесплатной юридической помощи, приуроченный ко Дню Общекрымского референдума 2014 года и Дню воссоединения Крыма с Россией.

Мероприятие будет проходить с 10:00 до 16:00. Участие в нем примут адвокаты и представители Прокуратуры Республики Крым, Главного управления Федеральной службы судебных приставов по Республике Крым и г. Севастополю, Отделения Фонда пенсионного и социального страхования Российской Федерации по Республике Крым, Министерства труда и социальной защиты Республики Крым, Администрации города Симферополя Республики Крым.

В рамках Единого дня оказания бесплатной юридической помощи гражданам будут предоставлены бесплатные юридические консультации по вопросам: пенсионного обеспечения, социальной поддержки инвалидов, пенсионеров, малоимущих и семей с детьми, исполнительного производства, а также защиты прав граждан.

Дополнительную информацию можно узнать по телефону: (3652)52-88-45.

Приглашаем всех желающих получить бесплатную юридическую консультацию в назначенный день по адресу: г. Симферополь, ул. Набережная им. 60-летия СССР, д. 28.

Рекомендации по безопасности в интернете детям от 13 до 16 лет

 В этом возрасте интернет становится частью социальной жизни детей. Мальчикам в этом возрасте нравится сметать все ограничения: они жаждут грубого юмора, азартных игр, картинок «для взрослых». Девочки предпочитают общаться в чатах, при этом они гораздо боле чувствительны к сексуальным домогательствам в интернете.

Родителям может быть очень сложно узнать о том, чем их ребенок занимается в интернете, так как подростки к этому возрасту знают про сеть значительно больше своих родителей. Тинэйджеры также склонны к риску и стремятся выйти за пределы дозволенного. Поэтому технические ограничения и запреты зачастую становятся неэффективными способами повышения уровня безопасности ребенка в интернете.

Дети 13–15 лет могут захотеть сохранить свои действия в тайне, особенно если родители раньше не интересовались тем, как ребенок ведет себя в интернете. Родителям стоит заводить открытые семейные дискуссии и проявлять заинтересованность в жизни подростка, круге его общения и интересах. Но правила поведения в интернете должны быть оговорены с подростком и строго соблюдаться. Кроме того, необходимо как можно чаще просматривать отчеты о деятельности ребенка в интернете. Держите родительские пароли (пароли администраторов) в строгом секрете.

Подросток может все еще неадекватно оценивать явления, поэтому ему необходима помощь взрослого, если он, например, захочет разместить личную информацию в социальных сетях.

Важно обсудить этические вопросы и личную ответственность подростка при пользовании интернетом. Например, загрузка нелицензионных программ, нарушение авторских прав и сетевого этикета, должно быть расценено как проступок ребенка. Подросткам важно объяснять, что личную информацию опасно бездумно выкладывать в открытый доступ. И они должны знать, что за репост неподобающей информации и незаконных данных, они могут быть привлечены к ответственности по закону.

Родители должны проявлять интерес к собеседникам детей в сети так же, как и к друзьям из школы или двора. Узнавайте, чем эти друзья занимаются, сколько им лет, из какого они города, какие у них интересы и так далее. Родителям стоит быть рядом, если подросток хочет познакомиться с новыми людьми через интернет.

Необходимо знать, какими чатами и мессенджерами пользуются ваши дети. Поощряйте использование модерируемых чатов и настаивайте, чтобы дети не общались в приватном режиме.

Настаивайте на том, чтобы дети никогда не встречались лично и в одиночку с незнакомцами из сети.

Приучите детей никогда не сообщать личную информацию по электронной почте, в чатах, мессенджерах, играх, регистрационных формах, личных профилях и при регистрации для участия конкурсах.

Приучите детей не загружать программы без вашего разрешения. Объясните им, что они могут случайно скачать на компьютер вирусы или другое нежелательное программное обеспечение.

Приучите вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с интернетом. Напоминайте детям, что они будут в безопасности, если сами расскажут вам о проблемах, конфликтах или угрозах в сети. Если ребенок подошел к вам с такой проблемой, сохраняйте спокойствие, похвалите его и посоветуйте в следующий раз тоже незамедлительно все рассказывать вам.

Помогите своему ребенку защититься от спама. Научите его не указывать на сайтах своего реального электронного адреса, использовать специальные почтовые фильтры и не отвечать на нежелательные письма.

Приучите себя знакомиться с сайтами и группами в соцсетях, которые посещают подростки.

Объясните детям, что ни в коем случае нельзя использовать сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз.

Обсудите с подростками проблемы сетевых азартных игр и риски, связанные с участием в них. Напомните, что по закону им запрещено играть в онлайн-казино, и к ним могут быть применены меры наказания.

6 рекомендаций:

‼До учебного года осталось чуть больше месяца. Как провести это время эффективно?‼

6 рекомендаций:


1. Режим

Для многих родителей лето — период интенсивной работы, и это совершенно нормально. Если летом у вас не получается уехать из города и отдохнуть всей семьей, стоит создать условия для отдыха у себя дома. Переведите ребенка на «летнее расписание», ослабьте режим.


2. Школьный материал

За три месяца отдыха дети могут забыть то, что изучали в течение года. Так что лучше всего повторять пройденный материал, но делать это в игровой форме и 2-3 раза в неделю, а не 5 — так навыки точно не забудутся. Сейчас в книжных магазинах продается много специальных «летних тетрадок» для детей разного. Это и весело, и полезно.


3. Возможность выбора

Во время учебного года выбирать особо не приходится: если преподаватель просит выучить стихотворение — нужно его выучить, если учитель математики просит решить примеры — нужно их решить. Во время каникул мы советуем родителям давать ребенку больше выбора: разрешить ему прочитать из списка литературы то, что он сам хочет, или решить те задачки, которые ему самому кажутся интересными.


4. Совместные занятия

В окно светит солнце, во дворе кричат дети, мама красит ногти, папа смотрит телевизор, а он должен сидеть и что-то писать. Это неправильно. Нужно показать ребенку, что вам тоже интересно то, что он делает, и провести с ним это время. Или сказать: ты читаешь 30 минут, и мы с папой тоже будем читать книжки 30 минут, а потом расскажем друг другу, кто что узнал. Это честно и справедливо.


5. Развитие ребенка

Дети любят простые вещи: покажите, как играть в классики или резиночки, купите скакалку, мячик или мелки. Вспомните, во что вы сами играли в детстве. Проведите с ребенком целый день на улице, разглядывая птиц, насекомых и деревья. Не всегда стоит изобретать велосипед, иногда надо просто взять и прокатиться на нем.


6. Подготовка к школе заранее и правильный настрой

Из отпуска всегда тяжело выходить, и детям тоже. Так что лучше входить в ритм постепенно и вернуть ребенка домой за пару недель до начала учебного года. Также родители часто настраивают ребенка против школы, сами того не замечая. Например, мама в разговоре с подругой начинает вздыхать: «Какой кошмар, опять эта школа!» Дети это слышат, запоминают и начинают относиться к учебе именно так. Кстати, и про работу при детях лучше так не отзываться. Ребенок должен знать, что и по учебе, и по работе можно скучать. Мы навязываем детям наше мнение, что работа и учеба — это какая-то ужасная неизбежность, но ведь это совсем не так.

«К 16 годам Вика сделала два аборта». Подросток — о любви и отношениях в детском доме

«К 16 годам Вика сделала два аборта». Подросток — о любви и отношениях в детском доме


 

Саша — бывший воспитанник детского дома, чьи дневники уже появлялись на «Меле». Он рассказывал, чему учит жизнь в «баторе» («интернат» на сленге), как он привыкал к Москве и почему любит животных. Вместе с фондом «Измени одну жизнь» мы продолжаем рассказывать Сашину историю: на этот раз серия о любви и отношениях в интернате.

«Это были мои первые объятия»
Её перевели к нам в интернат, ей было 14. Я сразу обратил на неё внимание, она показалась мне особенной. У неё была смуглая кожа, белоснежные зубы. Красивая улыбка, ямочки на щеках. Чуть раскосые глаза, когда она улыбалась, была похожа на кореянку.

Обаяния в ней было на 1000%. Девки у нас были топорные, мужиковатые, а она грациозная. Всё, что ни делала, делала красиво. Красиво сидела, красиво курила, двигалась, танцевала. Девки завидовали ей, хотели быть похожими на неё. Красились и стриглись «под неё», но им не шло, а она была естественной.

Мы познакомились, когда шли на пруд. Начался дождь, все выбежали из воды, закутались в полотенца и разошлись. А она сказала, что в дождь теплее вода. Лил ливень, и мы купались, топили друг друга в шутку. Когда у меня посинели губы, она прижала меня к себе, чтобы согреть. Это были мои первые объятия. Первое тепло от другого человека, которое я почувствовал. Всю дорогу назад мы шли в обнимку под одним полотенцем, ни одна попутка не останавливалась, да я и не хотел её отпускать.

«Они воспринимали её как красивую куклу»
Мы сблизились. Когда уходили воспитки, ночные включали нам в игровой телик. Вика клала голову ко мне на колени, я гладил её волосы, приносил ей ужин, любовался ею, пока она не заснет. Потом её перевели в другой корпус, и я в три часа ночи вылезал в окно второго этажа, спускался по трубе и залезал к ней на второй этаж. Несмотря на то что идти нужно было мимо комнаты старших, которых я так боялся, я считал, что это того стоило, и шёл. Она принимала меня, я ложился к ней в кровать, и мы лежали в обнимку, болтая до 6 утра. Потом я снова вылезал в окно и шёл обратно в корпус.

Пацаны к утру иногда замерзали и закрывали окно, тогда до подъёма я спал на скамейке. У нас с Викой не было секса, не было поцелуев. Было, думаю, больше. Была нежность, которой мы заменяли друг другу близких, которых у нас обоих не было.

Потом её присмотрели старшие. Она не значила для них ничего. Они воспринимали её как красивую куклу. Им надо было использовать кого-то для удовлетворения своих скотских, животных нужд. Один напоил её, развёл, а потом пустил слух, что она и так уже не была девственницей. Её начали травить. Сначала она не соглашалась, пыталась отбиваться, давать отпор. Но из-за каждого угла на неё показывали пальцами, называли «ш*****й», и вскоре она заработала клеймо «патентованной ш***и». Пацаны унижали, били её, насиловали. Через три месяца она сдалась. Начала пить, её использовал практически каждый старший. Все, кому из них было не лень.

Вот так жила самая красивая девочка нашего батора. У неё была тетрадка, она рисовала там собак, котят. В сохранёнках во «ВКонтакте» у неё милые животные и какие-то детские шутки. Ей быть бы обычной девчонкой, чьей-то дочерью, детство нормальное иметь, но этого у неё не было.

«На дискотеках девок спаивали»
К батору подъезжали машины. Джипы увозили и Вику, и других девчонок. Увозили на вечер, бывало, на ночь. Привозили иногда в синяках. Мне известно несколько случаев, когда старшие продавали девчонок мужикам, как сутенёры. Рядом с нами был дом престарелых для бывших заключенных. Они тоже любили девок. Раз в месяц они получали пенсию и платили им за услуги. Девки иногда давали им за пачку сигарет, за телефоны, которые старшаки им же и загоняли. Таким образом они заставляли девок выкупать их обратно. Иногда заставляли давать толстякам на джипах, чтобы потом обворовать их и разделить краденое.

На дискотеках девок спаивали, насиловали. Утром чморили, поливали грязью. Девки были для них как потеха, как объекты для унижений. Не все. Были и отличницы, которые сидели при воспитках, но это были, как правило, серые мышки, некрасивые или с физическими нарушениями. Все красивые были «в деле».

К 16 годам Вика сделала два аборта, схватила триппер. Остальных тоже периодически вывозили на аборты в соседнюю больницу. Воспитки предупреждали во всеуслышание, что у Вики триппер, тайны из этого не делали.

«Она уже не помнит, как меня зовут»
Девки выпустились и в первый же год почти все родили — от кого придётся. Есть одна пара с батора. Остальные — матери-одиночки, кто-то вышел за наркомана, за бывшего заключённого намного старше по возрасту.

Вика сошлась со взрослым цыганом, сейчас беременна от него. Ждёт мальчика. Думаю, этот мужик для неё — как отец, как символ защиты. После всего, что с ней было, она стала нервной, закатывает истерики — сомневаюсь, что без помощи ей удастся сохранить семью.

Она такая же красивая, так же рисует животных и сохраняет детские картинки. Я, может, и хотел бы с ней пообщаться, но, думаю, то, что было между нами, для неё уже давно перекрылось другими впечатлениями и она уже не помнит, как меня зовут.

После этой истории у меня появилась идея создать онлайн-консультации с психологом для девчонок, которые пострадали от насилия в интернатах. А ещё хочу напомнить приёмным родителям: не быть зомби и думать своей головой. Если вам говорят: «она ш****а», «лучше не надо», «эта уже всё», «возьмите лучше Танечку, Танечка так хорошо поёт» — просто вспоминайте эту историю.

Подробнее на «Меле»: https://mel.fm/deti/podrostki/3598724-k-16-godam-vika-sdelala-dva-aborta-podrostok-o-svoyey-pervoy-lyubvi-v-detskom-dome

https://www.usynovite.ru/massmedia/b00d5bb2d7.html

16.05.2022 года на базе филиала по Первомайскому району ФКУ РК УИИ УФСИН России по РК и г. Севастополя

Профилактическая работа с условно-осужденными на территории Первомайского поселения.

16.05.2022 года на базе филиала по Первомайскому району ФКУ РК УИИ УФСИН России по РК и г. Севастополя, специалистом по социальной работе Русовой Е. В. совместно с начальником филиала по Первомайскому району майором внутренней службы Малютой В.В. проведена профилактическая работа с условно-осужденными на темы: «О профилактике ВИЧ и СПИДа», «О недопущении терроризма и экстремизма», «Технике пожарной безопасности», «О недопущении повторных правонарушений». До условно-осужденных доведена информация о привлечении их к ответственности за повторные правонарушения, разъяснены виды наказаний. В завершении беседы гражданам были вручены листовки по данным видам тематикам.

В Крыму с 26 апреля по 9 июня 2022 года пройдет региональный этап Всероссийского конкурса «Семья года»

В Крыму с 26 апреля по 9 июня 2022 года пройдет региональный этап Всероссийского конкурса «Семья года», организованный Министерством образования, науки и молодежи Республики Крым совместно с Министерством труда и социальной защиты Республики Крым.


Цель конкурса - популяризация и повышение общественного престижа семьи, семейных ценностей и ответственного родительства, содействие распространению положительного опыта социально ответственных семей.


Сбор заявок для участия в конкурсе осуществляется территориальными центрами социальных служб для семьи, детей и молодежи и центрами социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов с 26 апреля по 20 мая 2022 года. Конкурсанты лично или в электронном виде подают заявки в центры по месту проживания. Месторасположение и контактные данные территориальных центров социальных служб для семьи, детей и молодежи размещены на официальном сайте Государственного казенного учреждения «Крымский республиканский центр социальных служб для семьи, детей и молодежи» http://крцсссдм.рф в разделе «Структура». Месторасположение и контактные данные центров социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов  размещены на официальном сайте Министерства труда и социальной защиты Республики Крым https://mtrud.rk.gov.ru в разделе «Подведомственные учреждения».              


Конкурс проводится по 5 номинациям: «Многодетная семья», «Молодая семья», «Сельская семья», «Золотая семья России», «Семья – хранитель традиций».


Подробные условия проведения конкурса и требования к оформлению заявок для участия указаны в Положении о проведении в 2022 году регионального этапа Всероссийского конкурса «Семья года» (во вложении), утвержденном организационным комитетом регионального этапа Всероссийского конкурса «Семья года».

С 1 апреля семьи с низким доходом и детьми в возрасте от 8 до 16 лет включительно смогут получать новое пособие

Это касается не только одиноких родителей, но и полных семей.


Основные правила новой выплаты аналогичны тем, что сейчас назначаются на детей от 3 до 7 лет.


Условия назначения


Среднедушевой доход семьи не более прожиточного минимума на душу населения в регионе. Учитываются доходы за 12 месяцев, предшествующих 4 месяцам до обращения. Имущество семьи не более установленного перечня. У взрослых членов семьи в расчетном периоде был подтвержденный доход или уважительная причина его отсутствия. Это так называемое правило нулевого дохода.


Размер пособия


50% детского прожиточного минимума в регионе — базовый размер.


75% детского прожиточного минимума в регионе — если с учетом базового пособия среднедушевой доход не превысит прожиточный минимум на душу населения.


100% детского прожиточного минимума в регионе — если с учетом пособия в размере 75% среднедушевой доход не превысит прожиточный минимум на душу населения.


Подача заявления


Заявление на пособие можно будет подать с 1 мая 2022 года либо через Госуслуги, либо лично


Пособие назначается за период с 1 апреля.


Пособие поступит на карту «Мир» или счет, не привязанный к картам.

с 16 по 18 февраля проводится рейд «Урок».

С целью профилактики правонарушений среди несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в МБОУ «Степновская школа» совместно со специалистом по социальной работе в период с 16 по 18 февраля проводится рейд «Урок».

16 НОЯБРЯ — МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ТОЛЕРАНТНОСТИ

Сегодня во всем мире отмечают Международный день, посвященный терпимости (толерантности).

Именно в этот день в 1995 году государства — члены ЮНЕСКО приняли Декларацию принципов терпимости. В документе сказано, что все люди по природе различны, но равны в своих достоинствах и правах.

А терпимость означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур мира, форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности.Конституция Российской Федерации также закрепляет эти важнейшие принципы толерантности.

По инициативе ООН в 1995 году была утверждена международная премия, названная именем индийского дипломата, писателя Маданжита Сингха. В 2016 году впервые обладателем премии стала российская организация.

Федеральный научно-методический центр в области психологии и педагогики толерантности (Центр толерантности) был награжден за его научные и образовательные программы, направленные на поощрение диалога между различными религиозными конфессиями, в том числе с привлечением молодежи.

Очень важно рассказывать о терпимости детям. С самого раннего возраста доносить до малыша идею о том, что мы все разные — и внешне, и внутренне, каждый индивидуален и достоин уважения и понимания. Нужно быть чутким к особенным людям и людям, непохожим на тебя.

Школьникам стоит рассказать и о недопустимости буллинга, в том числе и в Сети.

Каждый имеет право на свое мнение, и его тоже нужно уважать, даже если оно отлично от твоего. И никогда не забывайте, что главный пример для ребенка — это его родители. Учить нужно на своем примере, и тогда уроки усвоятся очень легко.

А что вы уже рассказывали о терпимости своим детям? Поделитесь в комментариях.

#день_толерантности #терпимость #толерантность #ЮНЕСКО #уважение #принятие #индивидуальность #Центр_толерантности #буллинг #права #мнение